Auswirkungen der Thematisierung von Jugendsprache im Unterricht auf Sprachvermögen und Stilkompetenz der Schüler - Sebastian Schuster

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Auswirkungen der Thematisierung von Jugendsprache im Unterricht auf Sprachvermögen und Stilkompetenz der Schüler (eBook)

Erörterung: Materialgestützt - Antithetisch/Dialektisch

Sebastian Schuster (Autor)

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2018 | 1. Auflage
11 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-79879-3 (ISBN)

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Referat / Aufsatz (Schule) aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Erörterungen und Aufsätze, Note: 1,3, Maria-Theresia-Gymnasium Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Soll die Jugendsprache Einzug in den Deutschunterricht finden? Bei dieser Frage scheiden sich die Geister. Während die einen die Thematisierung hiervon im Unterricht entschieden ablehnen, befürworten andere die Befassung hiermit. In Form einer materialgestützten Erörterung beleuchtet Sebastian Schuster verschiedene Argumente der entgegengesetzten Pole und kommt in seiner Synthese nach der Aufgliederung der Thematik in verschiedene Aspekte zu einer Gesamtaussage.

Erscheint lt. Verlag	17.9.2018
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
Schlagworte	aktuell • Anglizismen • Antithetisch • Augsburg • Contra • Deutsch • dialektisch • Duden • Erörterung • Fremdwörter • Generation • Hochdeutsch • Jugendliche • Jugendsprache • Jung und Alt • kanaksprak • Kiezdeutsch • Maria-Theresia-Gymnasium • Materialgestützt • Pro • Schule • Schüler • Sprache • Sprachvermögen • Sprachwandel • Stilkompetenz • Synthese • Unterricht • Varietäten • Vokabular
ISBN-10	3-668-79879-6 / 3668798796
ISBN-13	978-3-668-79879-3 / 9783668798793

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