Die emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade in ihrer Lebenslage

Eine in-vivo Studie der frühkindlichen Kommunikations- und Sprachentwicklung
Buch | Softcover
XVIII, 217 Seiten
2017 | 1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-16985-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Die emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade in ihrer Lebenslage - Marie C. Bansner
49,99 inkl. MwSt
Marie C. Bansner erweitert mit ihrer Forschungsarbeit die Erkenntnisse über den Zusammenhang der Kommunikations- und Sprachentwicklung eines Kindes und seiner Lebenslage. Sie untersucht die präverbalen Erwerbsprozesse im Kontext der emotionalen Regulation von Mutter-Kind-Dyaden und berücksichtigt neben objektiven auch insbesondere subjektive Lebenslagendimensionen. In einem innovativen Forschungssetting wird die Interaktion von Mutter-Kind-Dyaden im Feld videografiert und mittels audiovisueller Mikroanalyse ausgewertet. Es werden umfangreiche Ergebnisse über den Zusammenhang der emotionalen Regulation zwischen Müttern und ihren 3-4 Monate alten Kindern im Kontext frühkindlicher Kommunikations- und Sprachentwicklung als auch des mütterlichen Interaktionsverhaltens und ihrer Lebenslage aufgezeigt.

Marie C. Bansner ist Sonderpädagogin und absolviert derzeitig ihren Vorbereitungsdienst für das Lehramt Sonderpädagogik.

Frühkindliche Kommunikations- und Sprachentwicklung im Kontext der Lebenslage.- Emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade im Kontext frühkindlicher Kommunikations- und Sprachentwicklung.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie BabyLab INCLUDE
Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language
Zusatzinfo XVIII, 217 S. 73 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 313 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Audiovisuelle Mikroanalyse • Child, developmental and lifespan psychology • Developmental Psychology • Early childhood education • Education • Innate Intersubjectivity Theory • language education • Language teaching and learning • Multidimensionale Lebenslage • Präverbale Interaktion • Pre-school and kindergarten • Relationale Spracherwerbstheorie • Sprachentwicklung (Spracherwerb) • Videografie
ISBN-10 3-658-16985-0 / 3658169850
ISBN-13 978-3-658-16985-5 / 9783658169855
Zustand Neuware
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