'Spurlos verschwunden?'. Die Spuren eines Kriminalfalls deuten und in eine spannende Geschichte einbauen (Deutsch, Klasse 7) (eBook)

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2016 | 1. Auflage
12 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-18952-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

'Spurlos verschwunden?'. Die Spuren eines Kriminalfalls deuten und in eine spannende Geschichte einbauen (Deutsch, Klasse 7) -  Jennifer Raab
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre Lese- und Rezeptionskompetenz, indem sie zu dem Beginn einer Kriminalgeschichte Spuren eines Verschwindens deuten, eigene Vermutungen zum Geschehen entwickeln und auf dieser Grundlage eine spannende Geschichte verfassen.

1. Stellung der Stunde in der Unterrichtseinheit
2. Lernvoraussetzungen
2.1 Allgemeine Lernvoraussetzungen
2.2 Institutionelle Lernvoraussetzungen
2.3 Spezielle Lernvoraussetzungen
3. Sachanalyse
4. Didaktische Überlegungen
5. Methodische Überlegungen
6. Angestrebter Kompetenzzuwachs
7. Verlaufsplan
8. Literatur- und Quellenangaben
9. Anhang

Erscheint lt. Verlag 7.4.2016
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Literatur
Sachbuch/Ratgeber
Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Literaturwissenschaft
Schlagworte Deutsch • Geschichte • Klasse • kriminalfalls • Spuren • spurlos
ISBN-10 3-668-18952-8 / 3668189528
ISBN-13 978-3-668-18952-2 / 9783668189522
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