Lehrerrolle – Schülerrolle - Angela Ittel, Diana Raufelder

Blick ins Buch

Lehrerrolle – Schülerrolle (eBook)

Wie Interaktion gelingen kann

Angela Ittel, Diana Raufelder (Autoren)

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2009
200 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-647-61045-0 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (PDF)

Das Buch liefert konkrete Anleitungen, Hilfestellungen und Leitlinien zu Aufbau und Gestaltung eines Lehrer-Schüler-Verhältnisses, das den Bildungsprozess produktiv und effektiv unterstützt. Im Vordergrund steht die Schulung der Wahrnehmung von sozialem Verhalten und Interaktionen: Nur wer Schülerverhalten wahrnimmt, Schwierigkeiten nicht nur erkennen, sondern auch benennen kann, wird adäquate Strategien entwickeln und mit Konflikten produktiv umgehen. Die Autorinnen liefern eine Fülle von Anregungen zu professionellen Handlungsroutinen (Mentoring, Supervision, ...) für das Abarbeiten von Erwartungen, Wahrnehmungen und Konflikten.

Dr. Diana Raufelder ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie an der Technischen Universität Berlin.

Erscheint lt. Verlag	18.3.2009
Zusatzinfo	mit 6 Abb. und 30 Tabellen
Verlagsort	Göttingen
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
	Geisteswissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Interaktion • Kommunikation • Lehrer • Pädagogische Psychologie • Schüler • Schulunterricht
ISBN-10	3-647-61045-3 / 3647610453
ISBN-13	978-3-647-61045-0 / 9783647610450

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