Warum (gerade) Mathematik? - Ian Stewart

Warum (gerade) Mathematik?

Eine Antwort in Briefen

(Autor)

Buch | Hardcover
224 Seiten
2007
Spektrum Akademischer Verlag
978-3-8274-1799-2 (ISBN)
19,95 inkl. MwSt
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Warum (gerade) Mathematik in unserer modernen Welt so wichtig ist und zudem ein aufregendes Studien- und Berufsziel sein kann, zeigt Ian Stewart in seinem neuen Buch. Die 21 Briefe an die junge Mathematikerin Meg sind zugleich eine unterhaltsame Einführung in das Wesen der Mathematik und ein augenzwinkernder Ratgeber für alle, die eine mathematische Karriere erwägen.
>>[Ian Stewart] zeigt uns, wie Mathematiker arbeiten und wie sie sich entspannen, welche Spiele sie spielen und welche Witze sie sich erzählen. Der Frage, ob Gott Mathematiker(in) ist, widmet er sich dabei mit gleicher Begeisterung wie der Überlegung, ob wohl Außerirdische dieselbe Mathematik haben wie wir. Als Mentor für werdende Mathematiker ist er ein wirklich außergewöhnlicher Begleiter.New Scientist
>>Warum (gerade) Mathematik? ist die ideale Lektüre für alle, die sich irgendwo auf dem Weg zwischen schulischer Begeisterung für die Mathematik und Promotionsstudium befinden. Aber auch dem mathematisch interessierten Amateur, der etwas von Stewarts Enthusiasmus für die Schönheit und Bedeutung seines Faches spüren wird, ist das Buch sehr zu empfehlen.Science Shelf Book Review
>>Ernsthaft, nützlich und interessant ... Das Buch ist voller guter Ratschläge.MAA Online (The Mathematical Association of America)
>>Wenn Sie Eltern, Freund oder Partner eines jungen Menschen sind, der Mathematiker werden möchte oder der es Ihrer Ansicht nach werden sollte oder der es gar schon ist, dann kaufen sie ihm oder ihr ein Exemplar dieses unterhaltsamen kleinen Buches. Und wenn Sie selbst neugierig sind, was Mathematiker an der Universität eigentlich tun und warum, dann kaufen Sie auch eines für sich.Keith Devlin, Autor von Das Mathe-Gen
Was machen eigentlich Mathematiker? Den ganzen Tag nur rechnen und Gleichungen lösen und Formeln ableiten und Funktionen darstellen? Geht es in der Mathematik ausschließlich um Zahlen? Wie kommt man auf die Idee, Mathematik zu studieren, und was sollte man dafür mitbringen? Welche Erfahrungen liegen zwischen dem ersten Semester und dem ersten Job?
Wer sonst als Ian Stewart sollte diese Fragen beantworten? Berühmt für seinen Witz, seinen in zahlreichen Büchern bewiesenen unterhaltsamen Stil, seine Gabe, auch schwierige Sachverhalte verständlich zu präsentieren, begleitet Stewart in diesem Band eine junge Frau vom Schulabschluss bis zur universitären Laufbahn als Mathematikerin und lässt den Leser in seinen Briefen an Meg teilhaben an den Diskussionen über das Wesen der Mathematik, an den ungeahnten Freuden, die diese Disziplin den Eingeweihten verschaffen kann, an den Alltagssorgen eines forschenden und lehrenden Mathematikers wie auch an den Hürden, die – gerade auch für eine Frau – in einer akademischen Karriere zu überwinden sind.
Wer wissen will, wie Mathematiker „ticken“, oder selber einer werden will, kommt um dieses Buch nicht herum. Und jeder, der in der Schule – frustriert von einem öden oder unverständlichen Mathe-Unterricht – beschlossen hat, den Rest seines Lebens von Mathematik nichts mehr hören zu wollen, wird hier vielleicht eines Besseren belehrt.

Ian Stewart ist Professor für Mathematik an der University of Warwick in England und Direktor des dortigen Mathematics Awareness Center. Er ist gewissermaßen die „Lichtgestalt“ unter den Mathematikdozenten, die ihre Wissenschaft für eine breitere Öffentlichkeit darstellen. Er hat zahlreiche Sachbücher zu mathematischen Themen veröffentlicht, von denen viele auch ins Deutsche übersetzt wurden, darunter Die Zahlen der Natur, Pentagonien, Andromeda und die gekämmte Kugel und Das Rätsel der Schneeflocke (alle bei Spektrum Akademischer Verlag erschienen). Seit 2001 gehört Stewart der britischen Royal Society an.

Sprache deutsch
Original-Titel Letters to a Young Mathematican
Maße 130 x 210 mm
Gewicht 362 g
Einbandart gebunden
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Natur / Technik Naturwissenschaft
Schlagworte Mathematik • Mathematikstudium
ISBN-10 3-8274-1799-6 / 3827417996
ISBN-13 978-3-8274-1799-2 / 9783827417992
Zustand Neuware
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