Student-Engaged Assessment - Mary Ann Burke, Laura Greenstein

Blick ins Buch

Student-Engaged Assessment (eBook)

Strategies to Empower All Learners

Mary Ann Burke, Laura Greenstein (Autoren)

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2020
160 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-4758-5783-2 (ISBN)

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This book feasibly translates validated research and best practices in assessment so that the reader can incorporate the best practices of assessment into practical routines in schools and the classroom. Readers of this book will strengthen their knowledge and skills in selecting, designing, and using assessments that enable all learners to actively participate and monitor their own progress towards learning objectives. This book is intended to be a hands-on guide for educators and students on the best and most effective practices for supporting students in their role as self-assessors. It develops sequentially from ensuring that students are assessment ready, to engaging students in assessment, and ultimately empowering students as assessors. Readers can also rely on the book to help them improve specific aspects of self-assessment that are most important in their setting and for their students.

Erscheint lt. Verlag	15.8.2020
Zusatzinfo	51 Illustrations including: - 1 Black & White Illustrations; - 14 Halftones, Black & White including Black & White Photographs; - 29 Tables; - 7 Text Boxes.
Sprache	englisch
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Familie / Erziehung
	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Assessment for All Learners • assessment reform • Best Practice in Assessment • Classroom assessment • Comprehensive Assessment • Disrupting Standardized Testing
ISBN-10	1-4758-5783-7 / 1475857837
ISBN-13	978-1-4758-5783-2 / 9781475857832

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