Das Trotzkopfalter (eBook)

Doris Heueck-Mauß ist Diplom-Psychologin und Psychotherapeutin. Die Mutter zweier Kinder arbeitet seit 1985 in ihrer eigenen psychotherapeutischen Praxis in München.

Front Cover 1
Table of Contents 4
Body 7
Vorwort 7
Einleitung: das Trotzkopfalter 10
Zum Aufbau dieses Buches 11
Was bedeutet Trotz? 15
Die emotionelle Welt der Zwei- bis Vierjährigen 15
Trotz als positiver Entwicklungsabschnitt 16
Anlässe für trotziges Verhalten 18
„Ich will alleine!“ 18
Das Kind hat noch kein Zeitgefühl 20
In das Spiel vertieft 23
Veränderte Gewohnheiten oder Rituale 25
Vorsicht vor zu vielen Neins 29
Alles hat seine Ordnung 33
Müdigkeit oder Überforderung als Trotzauslöser 35
Gefühle und Reaktionen der Eltern in der Trotzphase 36
Die wichtigsten Tipps und Strategien im Überblick 38
Entwicklungspsychologische Erklärung der Trotzphase 49
Kindliche Wutausbrüche und Aggressionen 53
Die Entwicklung kindlicher Aggressionen 53
(Psycho)logische Gründe 57
Neugierde und Lebensfreude 57
Die Reaktionen der Eltern 58
Entdeckungs- und Forscherdrang 59
Eifersucht 61
Macht ausüben 62
Kontakt aufnehmen 64
„Ich will jetzt nicht!“ 65
Entwicklungspsychologische Erklärung: Grund und Ziel von Aggressionen 67
Wissenschaftliche Erklärungsversuche 69
Aggression ist eine Folge von Frustration 69
Aggression als Lebenstrieb 73
Der Zusammenhang zwischen Erziehungsstil und kindlicher Aggression 74
Ursachen der kindlichen Aggressionen 76
Das Erziehungsverhalten der Eltern 76
Geschwisterstreit – Geschwisterneid 86
Das kindliche Umfeld 97
Entwicklungspsychologische Erklärung: Das Wichtigste über kindliche Aggressionen 103
Erziehungshilfen für Eltern 105
Das eigene Erziehungsverhalten überprüfen 105
Beobachten des Elternverhaltens 106
Welche Erziehungseinstellung habe ich? 109
Ursachen elterlicher Frustrationen 115
Das Erziehungs-ABC: Was heißt eigentlich erziehen? 122
Jedes Verhalten wird erlernt 124
Kindliches Verhalten beschreiben 125
Kindliches Verhalten beobachten 132
Ein Verhaltensprotokoll anlegen (B/C) 137
Der Zusammenhang zwischen Verhalten und Zuwendung 140
Verhalten wird durch Zuwendung verstärkt 141
Grenzen setzen, aber wie? 154
Klare Regeln aufstellen 156
Zu viele Neins vermeiden 157
Strafen haben Nebenwirkungen 159
Überzeugen statt verbieten 161
Der Familiencheck 165
Schlusswort 167
Anhang 169
Wichtige Adressen, die weiterhelfen 169
Bücher zum Weiterlesen 171
Register 172
Copyright 177
Back Cover 178