Leseförderung und Lesestrategien im Deutschunterricht multinationaler Lerngruppen (eBook)

Klassenstufen 5 und 6
eBook Download: PDF | EPUB
2010 | 1. Auflage
101 Seiten
GRIN Verlag
978-3-640-56509-2 (ISBN)
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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,00, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ergebnisse der PISA-Studie in Bezug auf die Lesekompetenz 15-jähriger Jugendlicher schockten im Jahr 2001 ganz Deutschland. Gerade Kinder nichtdeutscher Herkunft (ndH) schneiden in Bezug auf ihre Lesekompetenz meist weitaus schlechter als deutsche Kinder ab und haben große Schwierigkeiten, im deutschen Bildungswesen zu bestehen. Diese Arbeit soll mögliche Wege der Leseförderung in multinationalen Klassen durch die Arbeit mit emotional-motivierenden Elementen, aber auch durch das Vermitteln und Anwenden kognitive Lesestrategien aufzuzeigen.
Erscheint lt. Verlag 15.3.2010
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Literatur
Sachbuch/Ratgeber
Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Literaturwissenschaft
Schlagworte lesefoerderung • Leseförderung • Lesestrategien • multinationale_lernguppen • multinationale Lernguppen
ISBN-10 3-640-56509-6 / 3640565096
ISBN-13 978-3-640-56509-2 / 9783640565092
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