Unterrichtsstunde: Erschließung des Buchstabens Y (eBook)

Schreiben eines eigenen Textes: Mein Ausritt mit meinem Pony
eBook Download: PDF | EPUB
2009 | 1. Auflage
11 Seiten
GRIN Verlag
978-3-640-39883-6 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine, , Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Unterrichtsentwurf wird der Verlauf einer Unterrichtsstunde in einer 1. Grundschulklasse beschrieben. Innerhalb des Buchstabenlehrgangs haben die Schülerinnen und Schüler einen eigenen Text über ein Thema verfasst, welches ihren eigenen Interessen, ihren Freizeitbeschäftigungen und ihrer Lebenswirklichkeit entspricht. Nachdem die Unterrichtsstunde in die Einheit eingeordnet wird, erfolgt ein Überblick über die Grobziele der Unterrichtsstunde. Daraufhin wird in einer tabellarischen Übersicht der Unterrichtsverlauf skizziert. Zu jeder Phase des Unterrichts werden die entsprechenden inhaltsbezogenen als auch methodenbezogenenen Kompetenzen in Bezug auf die Lehrziele des Kerncurriculums erläutert. Im Anhang befinden sich unter anderem die einzelnen Piktoramme, welche den Schülerinnen und Schülern einen Überblick über den Stundenverlauf bieten. Diese können auch in anderen Unterrichtsstunden eingesetzt werden.
Erscheint lt. Verlag 13.8.2009
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber
Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft
Schlagworte Anfangsunterricht • anfangsunterricht_deutsch • Anfangsunterricht Deutsch • aufgaben_innerhalb_des_schreiblehrgangs • Aufgaben innerhalb des Schreiblehrgangs • buchstabeneinfuehrung_y • Buchstabeneinführung Y • deutsch_grundschule • Deutsch Grundschule • schreiben_in_der_1__klasse • Schreiben in der 1. Klasse • texte_schreiben_in_der_grundschule • Texte schreiben in der Grundschule • unterrichtsentwurf_deutsch_grundschule • Unterrichtsentwurf Deutsch Grundschule
ISBN-10 3-640-39883-1 / 3640398831
ISBN-13 978-3-640-39883-6 / 9783640398836
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