Blick ins Buch

Reading and Writing Knowledge in Scientific Communities (eBook)

Digital Humanities and Knowledge Construction

Gerald Kembellec, Evelyne Broudoux (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2017 | 1. Auflage
192 Seiten
John Wiley & Sons (Verlag)
978-1-119-38439-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ebook-Leseprobe (EPUB)

Practices associated with the culture of "scholarly" reading have been developed over many centuries and annotations themselves have become the subject of study, either as additional elements in connection with the original texts or as documents in their own right.

The first "scholarly" reading techniques, seen historically from the 12th Century onwards, combine reading and writing in a process known as lettrure, involving both attentive reading and commentary. The Internet has transformed this activity, adding technical layers that relate both to the reading and writing process as well as to the circulation of texts; their potential and effective augmentation, diffusion, and reception.

This book examines digitized reading and writing by focusing primarily on the conditions for the co-construction of scientific knowledge and its augmentation. The authors present numerous examples of studies and personal feedback concerning the intellectual process, open critical spaces, collaborative scholarly publishing, methods for the circulation and mediatization of knowledge, as well as the techniques and tools employed.

Gérald Kembellec, CNAM, France. Evelyne Broudous, CNAM, France.

Erscheint lt. Verlag	20.7.2017
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie
	Naturwissenschaften
	Sozialwissenschaften
Schlagworte	cognitive science • Kognitionswissenschaft • Psychologie • Psychology
ISBN-10	1-119-38439-7 / 1119384397
ISBN-13	978-1-119-38439-7 / 9781119384397

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