Handwörterbuch Pädagogische Psychologie
Seiten
2006
|
3., überarbeitete Aufl.
Beltz, J (Verlag)
978-3-621-27585-9 (ISBN)
Beltz, J (Verlag)
978-3-621-27585-9 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Das Handwörterbuch Pädagogische Psychologie ist ein Grundlagenbuch für das Studium, das der immer stärkeren Bedeutung des Faches Rechnung trägt.
Mit über 120 ausführlichen Beiträgen, verfasst von mehr als 70 namhaften Vertretern des Faches, stellt es eine inhaltsreiche und aktuelle Gesamtdarstellung der modernen Pädagogischen Psychologie dar. Es eignet sich zur effektiven Orientierung über das Fach und zur soliden Einarbeitung in die unterschiedlichen Themenbereiche. Zugleich sind seine verständlich geschriebenen Beiträge eine wertvolle Hilfe für die Prüfungsvorbereitung.
Durch seine zahlreichen Querverweise und vielfältigen Hinweise auf die wichtigste Literatur ist dieses Handbuch eine benutzerfreundliche Alternative zu allzu knapp gefassten Wörterbüchern und voluminösen Enzyklopädien.
Mit über 120 ausführlichen Beiträgen, verfasst von mehr als 70 namhaften Vertretern des Faches, stellt es eine inhaltsreiche und aktuelle Gesamtdarstellung der modernen Pädagogischen Psychologie dar. Es eignet sich zur effektiven Orientierung über das Fach und zur soliden Einarbeitung in die unterschiedlichen Themenbereiche. Zugleich sind seine verständlich geschriebenen Beiträge eine wertvolle Hilfe für die Prüfungsvorbereitung.
Durch seine zahlreichen Querverweise und vielfältigen Hinweise auf die wichtigste Literatur ist dieses Handbuch eine benutzerfreundliche Alternative zu allzu knapp gefassten Wörterbüchern und voluminösen Enzyklopädien.
| Reihe/Serie | Schlüsselbegriffe |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 2068 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | Berufsberatung • Eltern • Entwicklung • Erziehung • Erziehungsberatung • Evaluation • Familienerziehung • Gedächtnistraining • Gesundheitserziehung • Hausaufgabe • Hochbegabung • Hochschuldidaktik • Hyperaktivität • Jugendliche • Kinder • Kindesmisshandlung • Kindheit • Koedukation • Kognitives Training • Kreativität • Lehren • Lehrer • Lernen • Lernstörung • Leseschwäche • Motivation • Multimedia • Pädagogische Psychologie • Schüler |
| ISBN-10 | 3-621-27585-1 / 3621275851 |
| ISBN-13 | 978-3-621-27585-9 / 9783621275859 |
| Zustand | Neuware |
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