Selbstgesteuertes Lernen im Team - Christoph Berg

Selbstgesteuertes Lernen im Team

(Autor)

Buch | Softcover
VI, 182 Seiten
2005 | 1., 2006
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-23715-0 (ISBN)
34,99 inkl. MwSt
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In Zeiten rapider Wissens- und Technologieentwicklungen ist die fortlaufende Weiterbildung von Mitarbeitern ein zentrales Thema für Unternehmen. Es sind neue Weiterbildungsformen gefragt, die einerseits das erforderliche Wissen vermitteln, andererseits aber auch die Mitarbeiter motivieren. Dem noch vor wenigen Jahren als "Lernform der Zukunft" gepriesenen reinen E-learning ist dies wider Erwarten scheinbar nicht gelungen. Der Grund: Bei den Lernenden ließ die Motivation nach anfänglicher Begeisterung rasch nach. Und hier setzt das selbstgesteuerte Lernen im Team (SLT) an: Es kombiniert Selbstlernprogramme am PC mit der Arbeit in der Gruppe. Die Folge: Zufriedene Mitarbeiter, die gemeinsam und dadurch motiviert lernen.

Ein praxisnahes Buch für Personalentwickler und Trainer, die neue Wege gehen! Es beschreibt, wie die Trainingsprogramme mit den Lerninhalten erstellt werden und wie die Einführung der Methode im Unternehmen gelingt.

Einleitung: Vom selbstgesteuerten Lernen in Organisationen zur lernenden Organisation.- Grundlagen selbstgesteuerten Lernens im Team (SLT).- Die Methode des SLT.- Ziele und Anwendungsbereiche für schulisches, universitäres und berufliches Lernen.- Evaluation des SLT.- Entwicklung und Einführung von SLT-Trainings.- Varianten.- Mögliche Probleme und Perspektiven.

Erscheint lt. Verlag 11.10.2005
Reihe/Serie Arbeits- und organisationspsychologische Techniken
Sprache deutsch
Maße 170 x 242 mm
Gewicht 390 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte betriebliche Bildung • Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie • HC/Psychologie/Angewandte Psychologie • Lernen • Lernschleife • Motivation • Selbstgesteuertes Lernen • Selbstlernstrategien • Teamfähigkeit
ISBN-10 3-540-23715-1 / 3540237151
ISBN-13 978-3-540-23715-0 / 9783540237150
Zustand Neuware
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