Blick ins Buch

Hochschuldidaktik der Pflege und Gesundheitsfachberufe

Karl-Heinz Sahmel (Herausgeber)

Buch | Softcover

XVII, 240 Seiten

2018
Springer (Verlag)
978-3-662-54874-5 (ISBN)

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Inhaltsverzeichnis (PDF)

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Praktische Hinweise zum Lehren und Lernen für Lehrende wie Studierende im Pflege- und Gesundheitsbereich
Integration unterschiedlicher Erfahrungen im Studium von Pflegenden, Hebammen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und anderen Gesundheitsfachberufen an Hochschulen
Analyse innovativer Prozesse im Pflege- und Gesundheitsbereich

Innovatives Lernen und Lehren an Hochschulen!

Dieses Buch bietet Lehrenden eine Orientierung an den Entwicklungen und Trends im Bereich der Hochschuldidaktik. Hochschulen und Akademien, die in absehbarer Zeit ihre Ausbildung auf akademische Formen umstellen wollen, können hier Anregungen finden. Ein weiterer wichtiger Nutzen für den Leser besteht in der Interdisziplinarität und darin, dass länderübergreifende Projekte (Deutschland, Österreich, Schweiz) dargestellt werden.

Prof. Dr. Karl-Heinz Sahmel: Professur für Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft an der Hochschule Ludwigshafen

Allgemeine Hochschuldidaktik
Studiengangbezogene Besonderheiten der Hochschullehre im Gesundheits- und Pflegebereich
Innovative Ansätze der Hochschullehre im Bereich Pflege und Gesundheit
Studium-Arbeit-Privatleben.

Erscheinungsdatum	20.11.2017
Zusatzinfo	26 Abb.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	168 x 240 mm
Gewicht	546 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Pflegemanagement / Qualität / Recht
	Pflege ► Studiengänge ► Pflegepädagogik
	Pflege ► Studiengänge ► Pflegewissenschaft
Schlagworte	Akademisierung in der Pflege • Gesundheitsberufe • Hochschuldidaktik • Hochschuldozenten • Medicine • Medicine: general issues • Nursing management • Nursing Management & Leadership • Nursing management & leadership • Nursing Research • Nursing research & theory • Nursing research & theory • Pflegeberufe • Seminargestalltung • Unterrichtsvorbereitung an Hochschulen
ISBN-10	3-662-54874-7 / 3662548747
ISBN-13	978-3-662-54874-5 / 9783662548745
Zustand	Neuware