Afin de préparer les épreuves écrites d'admissibilité et l'épreuve orale d'admission, chaque chapitre propose 2 rubriques :
• Ce qu'il faut savoir : un cours complet et illustré de figures et d'encadrés dressant un large panorama du métier et des connaissances indispensables à l'exercice de la profession (hygiène, développement de l'enfant, sécurité, etc.).
• S'entraîner : des QCM d'autoévaluation pour préparer au mieux l'épreuve écrite et des questions approfondies pour l'oral avec des corrigés de ces exercices pour une progression régulière.
En fin d'ouvrage, une partie « Annales corrigées » vous permettra de vous entraîner en conditions réelles.
Nouvelle édition entièrement actualisée et conforme au nouveau programme de l'école maternelle.
est infirmière-puéricultrice DE et professeur de Sciences et techniques médico-sociales.
Table des matières
Partie 1: Tout savoir sur le concours et le métier d'ATSEM et d'ASEM
La collaboration entre l'enseignant et l'ATSEM
Chapitre 2: Le concours et la carrière de l'ATSEM
Les conditions d'accès à la fonction publique française
Les conditions particulières d'accès au cadre d'emplois des ATSEM : le concours
Le recrutement dans le cadre d'emplois des ATSEM
La nomination et la titularisation des ATSEM
Traitement brut mensuel en 2015
Partie 2: Le rôle et la place de l'ATSEM à l'école maternelle
Chapitre 3: L'école maternelle
La scolarisation des élèves à l'école maternelle
Les nouveaux rythmes scolaires
L'inscription des enfants à l'école maternelle
Le déroulement de la scolarité à l'école maternelle
La place de l'école maternelle dans le système éducatif
Les programmes 2015 de l'école maternelle
La continuité avec l'école élémentaire
Chapitre 4: La dimension relationnelle du métier
Les rôles respectifs de l'ATSEM et de l'enseignant
Les ATSEM et l'équipe éducative
Les acteurs et les partenaires de l'école
Les relations avec les parents d'élèves
Les relations avec le directeur de l'école
Les relations avec le responsable municipal
Les relations avec la municipalité
Les relations avec les collègues
Les vêtements de travail de l'ATSEM
Chapitre 5: Le rôle éducatif de l'ATSEM
L'aide aux élèves dans les activités dirigées
Les activités dans la bibliothèque
Les activités d'éducation physique et sportive (EPS)
La sieste en petite section : la préparation du dortoir
Le réveil et le lever des enfants
La préparation de la rentrée des classes
Chapitre 6: Les soins aux enfants
Chapitre 7: L'ATSEM pendant le temps périscolaire
Les types de restauration scolaire
Le temps de préparation et de présentation
L'accompagnement des enfants au réfectoire
L'animation au centre de loisirs
Chapitre 8: Les enfants à besoins particuliers
Le projet personnalisé de scolarisation (PPS)
Le projet d'accueil individualisé (PAI)
La classe d'inclusion scolaire (CLIS)
La présomption de maltraitance
Chapitre 9: La prévention des risques à l'école : hygiène et sécurité
Le plan particulier de mise en sûreté (PPMS)
L'hygiène et la prévention des maladies infectieuses
Partie 3: Le développe ment de l'enfant
Chapitre 10: Le développement somatique de l'enfant
Le rythme et les facteurs du développement
Chapitre 11: Le développement psychomoteur, affectif et social
Les facteurs et les rythmes du développement
Le développement de l'enfant la troisième année (2 à 3 ans)
Le développement de l'enfant de 4 à 5 ans
Chapitre 12: Le développement cognitif et l'évolution du langage
Chapitre 13: Les modes relationnels dans l'enfance
Les différents comportements des enfants dans le groupe
La révélation des comportements dans les « jeux de rôles »
Chapitre 14: L'approche des troubles et dysfonctionnements chez l'enfant
Les différents troubles à « expression somatique » chez l'enfant
Les troubles et dysfonctionnements les plus fréquents
Chapitre 15: L'approche du handicap chez l'enfant
Les différents handicaps de l'enfant
L'origine et le dépistage des handicaps
Les répercussions du handicap chez l'enfant
La prise en charge de l'enfant en établissements spécialisés
Les techniques d'éveil adaptées aux handicapés sensoriels
| Erscheint lt. Verlag | 1.9.2015 |
|---|---|
| Co-Autor | Francis Perreaux |
| Sprache | französisch |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Allgemeines / Lexika |
| ISBN-10 | 2-294-74689-9 / 2294746899 |
| ISBN-13 | 978-2-294-74689-5 / 9782294746895 |
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PDF (Adobe DRM)Größe: 42,5 MB
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