Psychodynamische Psychotherapie (eBook)

Inhaltsverzeichnis 6
Einleitung 8
1 Entwicklung von Psychoanalyse und psychoanalytisch begründeten Therapieverfahren 12
1.1 Differenzierungen und Veränderungen der psychoanalytischen Behandlungstechnik 12
1.2 Parameter in der psychoanalytischen Behandlung 14
1.3 Der Einfluss der Ich-Psychologie 15
1.4 Niederfrequente analytische Psychotherapie nach Sven O. Hoffmann 23
1.5 Der Einfluss der Objektbeziehungstheorien 23
1.6 Einflüsse der Selbstpsychologie 27
1.7 Die Entwicklung interpersoneller Ansätze in der psychodynamischen Psychotherapie 29
1.8 Mentalisierungsbasierte Psychotherapie schwerer Persànlichkeitsstörungen 40
1.9 Eklektische Ansätze 42
1.10 Die Entwicklung psychoanalytischer Kurzzeittherapien 45
1.11 Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen modifizierten Verfahren und psychoanalytischen Psychotherapien 54
2 Evidenzbasierung in der Psychotherapie 57
2.1 Anforderungen und Grenzen evidenzbasierter Psychotherapie 57
2.2 Zur Kontroverse um randomisiert-kontrollierte vs. naturalistische Studien 59
2.2.1 Randomisierte kontrollierte Studien 60
2.2.2 Naturalistische Studien 62
2.2.3 Wissenschaftstheoretische Betrachtung 63
2.2.4 Grundlagenforschung, Psychotherapieforschung und psychotherapeutische Praxis 65
2.2.5 Evidenzstufen von naturalistischen Studien 67
2.3 Diskussion 70
3 Psychoanalyse und psychodynamische Therapien aus Sicht der Psychotherapieforschung 74
3.1 Forschung zur Psychoanalyse 74
3.1.1 Frühe statistische Studien 74
3.1.2 Klinisch- quantitative Katamnesestudien 75
3.1.3 Klinische Einzelfallstudien 80
3.1.4 Aktuelle europäische Studien 81
3.1.5 Kosten- Nutzenüberlegungen 88
3.1.6 Zusammenfassung 91
3.2 Wirksamkeitsforschung zu psychodynamischer Psychotherapie anhand störungsspezifischer Behandlungsmodelle und Therapiemanuale 92
4 Psychotherapieforschung und psychotherapeutische Praxis 109
4.1 Wirkfaktoren der Psychotherapie 109
4.2 Konsequenzen für die psychotherapeutische Praxis 115
4.3 Bedeutung der psychotherapeutischen Technik im Licht der Psychotherapieforschung 116
4.4 Manuale in der psychotherapeutischen Praxis 119
4.5 Psychotherapieausbildung 121
4.6 Evidenzbasierte Behandlungsrichtlinien 123
4.7 Psychotherapeuten als Teilnehmer von Therapiestudien 124
5 Ziele der Manualreihe 126
5.1 Zielsetzungen 126
5.2 Aufbau und Format der Reihe 127
5.3 Kriterien für den Einschluss von Behandlungsmanualen 128
5.4 Ausblick 128
Literatur 130

1 Entwicklung von Psychoanalyse und psychoanalytisch begründeten Therapieverfahren (S. 1-2)

1.1 Differenzierungen und Veränderungen der psychoanalytischen Behandlungstechnik

Seit ihren ersten Anwendungen wurde das behandlungstechnische Vorgehen in der Psychoanalyse und später in den analytischen Psychotherapien immer wieder den jeweiligen Störungsbildern, dem Behandlungsprozess und nicht zuletzt den äußeren Lebensumständen von Patienten angepasst. Freud selbst machte hier den Anfang. So formulierte er, „dass die verschiedenen Krankheitsformen, die wir behandeln, nicht durch dieselbe Technik erledigt werden können“ (Freud, 1919, S. 191). Dabei bezog er sich auch auf Patienten, „die so haltlos und existenzunfähig sind, dass man bei ihnen die analytische Beeinflussung mit der erzieherischen vereinigen muss“ (Freud, 1919, S. 190). Freud selbst variierte seine Position zwischen Modifizierung und Kodifizierung, unter anderem aufgrund der in der Frühzeit der Psychoanalyse vorkommenden gravierenden Abstinenzverletzungen sowie der Probleme, die die „wilde Analyse“ für Patienten und den Ruf dieser vielfach angefeindeten neuen Therapie erbrachte.

Gleichzeitig war es ihm ein Anliegen, die Psychoanalyse für bisher nicht erreichte Leidende verfügbar zu machen. „Andererseits lässt sich vorhersehen: Irgend einmal wird das Gewissen der Gesellschaft erwachen und sie mahnen, dass der Arme ein ebensolches Anrecht auf seelische Hilfestellung hat wie bereits jetzt auf lebensrettende chirurgische. Und dass die Neurosen die Volksgesundheit nicht minder bedrohen als die Tuberkulose und ebenso wenig wie diese der ohnmächtigen Fürsorge der Einzelnen aus dem Volke überlassen werden können. Dann werden also Anstalten oder Ordinationsinstitute errichtet werden, an denen psychoanalytisch ausgebildete Ärzte angestellt sind, um die Männer, die sich sonst dem Trunk ergeben würden, die Frauen, die unter der Last der Entsagungen zusammenzubrechen drohen, die Kinder, denen nur die Wahl zwischen Verwilderung und Neurose bevorsteht, durch Analyse widerstands- und leistungsfähig zu erhalten. (…) Es mag lange dauern, bis der Staat diese Pflichten als dringende empfindet (…) aber irgend einmal wird es dazu kommen (…). Wir werden wahrscheinlich auch sehr genötigt sein, in der Massenanwendung unserer Therapie das reine Gold der Analyse reichlich mit dem Kupfer der direkten Suggestion zu legieren, und auch die hypnotische Beeinflussung könnte dort wie bei der Behandlung der Kriegsneurotiker wieder eine Stelle finden“ (S. 193).

Vorschläge zur Modifikation der psychoanalytischen Technik bezogen sich von Beginn an auf folgende Aspekte: • Eine Verkürzung der Dauer psychoanalytischer Behandlungen, obwohl diese in den 1920er, 1930er und 1940er Jahren oft nicht über ein Jahr hinausgingen. Freuds Hysterie-Behandlungen könnten durchaus als „hochfrequente Kurzzeitanalysen“ bezeichnet werden (Rüger & Reimer, 2006a, S. 4).

• Eine Intensivierung des psychoanalytischen Prozesses.
• Eine Erweiterung auf bisher nicht oder nur unzureichend behandelbare oder behandelte Patientengruppen, z. B. auf die Behandlung älterer Patienten (Abraham, 1919).

Dabei spielten folgende Aspekte, die im Weiteren detaillierter behandelt werden, eine wesentliche Rolle:

• Die Einführung von Verhaltensaufforderungen, die die spezifische Abwehr, z. B. das Vermeiden bei Angstneurotikern, direkt angehen sollte.
• Die zunehmende Berücksichtigung der Ich-Struktur und deren Störungen sowohl bei den „klassischen Übertragungsneurosen“ wie bei anderen Störungsbildern mit „Ich-Schwächen“.
• Die Erfahrung, dass hauptsächlich durch Aktualkonflikte (d. h. nicht durch langfristige neurotische Entwicklungen) bedingte Störungen in kürzeren Therapien behandelt werden konnten.
• Die zunehmende Berücksichtigung der Interaktionsmuster von Patienten innerhalb wie außerhalb der therapeutischen Beziehung und die Nutzung von deren Bearbeitung für den therapeutischen Prozess.

Modifikationen der psychoanalytischen Technik waren lange Zeit mit dem Verdikt der „Dissidenz“ versehen. Cremerius (1984c) zeigt auf, dass Freud selbst in seiner Behandlungstechnik „dissidenter“ war, als viele seiner engeren Schüler und Nachfolger. Die Entwicklung der Psychoanalyse zeigt, dass Konzepte und technische Überlegungen, die zunächst als „dissident“ galten, im Verlaufe der Zeit zumindest partiell Eingang in den psychoanalytischen „mainstream“ fanden. Dies gilt für Alexanders und Frenchs „korrigierende emotionale Erfahrung“ ebenso wie für Kohuts Konzept des Selbstobjekts (vgl. auch Mertens, 1990, Thomä & Kächele, 2006). Kaum jemand wird heute ernsthaft bestreiten, dass eine gelungene psychoanalytisch begründete Psychotherapie auch eine verändernde emotionale Erfahrung und oft auch eine neue Selbstobjekt-Erfahrung ist. Beispielsweise ist das bei wirksamen Therapien beim Patienten vorhandene oder zunehmende Gefühl von Sicherheit eine solche notwendige Erfahrung mit einem bedeutenden anderen (vgl. auch Thomä & Kächele, 2006, S. 358). Erhellend ist in diesem Zusammenhang auch das Schicksal der Bindungstheorie, der hieraus folgenden Bewertung der äußeren Beziehungsrealität sowie deren