Lernen mit ADS-Kindern

Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Buch | Softcover
XXIV, 202 Seiten
2009 | 8., aktualisierte Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-021326-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Lernen mit ADS-Kindern - Armin Born, Claudia Oehler
19,90 inkl. MwSt
zur Neuauflage
  • Titel erscheint in neuer Auflage
  • Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Stimmen zu den Vorauflagen dieses Standardwerkes:

"Dieses Praxisbuch füllt eine wesentliche Lücke in der langen Reihe der ADS-Ratgeber: gut verständlich, praxisorientiert und äußerst handlungsrelevant gibt es Hilfestellungen und Anleitungen zum Umgang mit Lern- und Leistungsstörungen bei ADS-Kindern. ... Eltern, Lehrern und praktisch tätigen Therapeuten sei es wärmstens ans Herz gelegt." (Z. Kinder-Jugendpsychiatrie)

"... ein Handbuch, Ratgeber, Mutmacher für Eltern, Lehrer und Lerntherapeuten. ... Das WIE der fachlich kompetenten Hilfe wird in dem Buch anhand von praxisnahen Beispielen gezeigt und sollte in keiner Schulbibliothek und keiner Familie mit einem betroffenen Kind fehlen!" (ADAPT Newsletter)

Dieses Buch "zählt zum Besten, was der deutsche Büchermarkt derzeit zum Thema ADS und Lernen zu bieten hat." (Bundesverband Aufmerksamkeitsstörung/Hyperaktivtität e.V.)
Sprache deutsch
Maße 155 x 232 mm
Gewicht 343 g
Einbandart Pappe
Themenwelt Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte ADHS • ADS • ADS/ADHS-Syndrom • ADS-Kinder • Kinderpsychologie / Jugendpsychologie • Lernen • Lernpsychologie • Schule
ISBN-10 3-17-021326-1 / 3170213261
ISBN-13 978-3-17-021326-5 / 9783170213265
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich
Menschen mit psychischer Erkrankung wirksam unterstützen

von Matthias Hammer; Irmgard Plößl

Buch | Hardcover (2023)
Psychiatrie Verlag
35,00