Vom Ton zur Klassenmusik
In diesem Buch werden konkrete Ideen für den Musikunterricht angeboten, die sich nicht nur theoretisch gut anhören, sondern auch sofort in die Praxis umsetzen lassen.
Die beschriebenen Modelle, Spielideen und Übungen sind im Unterricht entstanden und haben sich bereits über mehrere Jahre bewährt.
Auf den 120 Seiten mit vielen farbigen Illustrationen werden die Inhalte auch für fachfremde Lehrer verständlich erklärt. Ideal in der Grundschule, in der Musikschule oder im Musikverein sowie zur Durchführung von Dauerkooperationen zwischen Schule und Verein.
Zu diesem Lehrerbuch ist ein Schüler Arbeitsheft (ISBN 978-3-940533-03-6) erhältlich.
Inhalt:
Töne oder Geräusche
Ideen für den Unterricht
Laut und Leise
Hohe Töne - Tiefe Töne
Experimente mit dem Mundstück
Die Schlauchtrompete
Die Rohr-Querflöte
Holzblasinstrumente
Blechblasinstrumente
Saiteninstrumente
Schlaginstrumente
Die Einzelteile der Noten
Schreibregeln
Noten- und Pausenwerte
Notenpyramide
Übungstest
Rhythmische Übungen
Rhythmus mit Hand und Fuß
Rhythmusspiele
Rhythmen komponieren
Rhythmen erkennen
Das Metronom
Notenwerte im Gleichgewischt
Rhythmusdiktat
Instrumente und Notation
Übungsmethoden
Einfache Rhythmen
Arrangements
Downloads
Rhythmen im Überblick
Kooperationsmodell
Martin Leuchtner, seit über 15 Jahren als freischaffender Musiker (Piano, Perkussion) tätig. Unterrichts- und Lehrtätigkeit an Schulen und Musikvereinen sowie in der Erwachsenenbildung und Lehrerfortbildung. Entwicklung neuer musikpädagogischer Konzepte für Kinder, Erwachsene und Senioren.
Bruno Waizmann, staatl. anerk. Erzieher, seit 1999 päd. Mitarbeiter im Internat einer Schule für Körperbehinderte. Langjährige Tätigkeit als Vereinsjugendleiter, später Leitung des musikalischen Bildungsangebotes im örtlichen Musikverein. Qualifizierung zum Medienreferenten BW-Inform.
Töne oder Geräusche
Ideen für den Unterricht
Laut und Leise
Hohe Töne - Tiefe Töne
Experimente mit dem Mundstück
Die Schlauchtrompete
Die Rohr-Querflöte
Holzblasinstrumente
Blechblasinstrumente
Saiteninstrumente
Schlaginstrumente
Die Einzelteile der Noten
Schreibregeln
Noten- und Pausenwerte
Notenpyramide
Übungstest
Rhythmische Übungen
Rhythmus mit Hand und Fuß
Rhythmusspiele
Rhythmen komponieren
Rhythmen erkennen
Das Metronom
Notenwerte im Gleichgewischt
Rhythmusdiktat
Instrumente und Notation
Übungsmethoden
Einfache Rhythmen
Arrangements
Downloads
Rhythmen im Überblick
Kooperationsmodell
Erscheint lt. Verlag | 7.6.2010 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 230 mm |
Gewicht | 344 g |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre |
Schlagworte | Blasinstrumente • Blechblasinstrumente • Conga und Cajon • Grundschule • Hardcover, Softcover / Musik/Musiktheorie, Musiklehre • Holzblasinstrumente • Instrumentenkunde • Musik-Kooperation • Musikunterricht • Rhythmusschulung • Saiteninstrumente • Unterrichtskonzept für Musikunterricht |
ISBN-10 | 3-940533-04-1 / 3940533041 |
ISBN-13 | 978-3-940533-04-3 / 9783940533043 |
Zustand | Neuware |
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