'In-Musik-sein' - die musikalische Situation nach Günther Anders -

'In-Musik-sein' - die musikalische Situation nach Günther Anders (eBook)

Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Absicht

Christoph Khittl (Herausgeber)

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2022 | 1. Auflage
356 Seiten
Waxmann Verlag GmbH
978-3-8309-9392-6 (ISBN)
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Nicht jede Alltagssituation mit Musik ist zwangsläufig auch eine musikalische Situation. Woran aber bemisst sich dieser Unterschied? Das ist eine musikpädagogisch bisher wenig beleuchtete und zugleich phänomenologisch wie musikästhetisch relevante Frage, deren wissenschaftlicher Aufarbeitung in diesem Buch nachgegangen wird.
Als Referenztheorie dienen dabei Günther Anders' Philosophische Untersuchungen über musikalische Situationen (1930/31), die in inter- und transdisziplinärer Herangehensweise rezipiert werden. Dabei werden philosophische, musikästhetische und musikpädagogische Diskurse produktiv verknüpft. Dies führt zu einer kritischen Fundierung der musikalischen Situation als einer theoretisierten wie praktizierten, deren musikpädagogisches, bildendes Potenzial ausgehend von folgender These erschlossen wird: Musikpädagogik heißt, musikalische Situationen in das Zentrum ihrer ästhetischen, wissenschaftlichen und ethischen Praxen zu stellen.
Erscheint lt. Verlag 7.2.2022
Sprache deutsch
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik
ISBN-10 3-8309-9392-7 / 3830993927
ISBN-13 978-3-8309-9392-6 / 9783830993926
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