Theaterspiel erleben und lehren (eBook)
570 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-6091-7 (ISBN)
Tom Klimant diskutiert ästhetisch-kulturelle Bildungsvorstellungen und Fragen der Partizipation und Inklusion sowie zeitgemäßer Subjektivierungsvorstellungen. Als Kernfeld bildender Potenziale des Theaterspiels modelliert er erstmals ästhetische Erlebensprozesse der Spielenden. Dies und zahlreiche theaterpraktische Beispiele erlauben eine konkrete Orientierung für Theaterlehrende und -studierende.
Tom Klimant (Dr. phil. habil.), geb. 1975, lehrt und forscht an der Universität Bayreuth in den Feldern Theaterdidaktik, Theaterpädagogik, Theater in sozialen Handlungsfeldern sowie zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik im Kontext der Deutschdidaktik.
| Erscheint lt. Verlag | 28.2.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theater | Theater |
| Zusatzinfo | Dispersionsbindung, 41 SW-Abbildungen |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 170 mm |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Theater / Ballett |
| Schlagworte | Aesthetic and Cultural Education • Applied Theater • Ästhetisch-kulturelle Bildung • Bildung • classroom practices • Cultural Education • Didactics • Didaktik • Education • Kulturelle Bildung • Pädagogik • Pedagogy • Theater Didactics • Theaterdidaktik • Theater In Education • Theaterpädagogik • Theaterunterricht • Theaterwissenschaft • Theatre • Theatre Pedagogy • Theatre Studies • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-8394-6091-3 / 3839460913 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-6091-7 / 9783839460917 |
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