Art, Education and Gender

The Shaping of Female Ambition

Gill Hopper (Autor)

Buch | Softcover

177 Seiten

2014 | 2015 ed.
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-55376-1 (ISBN)

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Why do girls study art and why do girls become primary teachers? This book examines and reveals the powerful influence of the family, the school and the state in shaping female identity and constructing notions of gender appropriateness. It also discusses the status of art at school and the position of women artists in society.

Erscheinungsdatum	26.05.2016
Reihe/Serie	Palgrave Studies in Gender and Education
Zusatzinfo	Bibliography
Sprache	englisch
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies
Schlagworte	ART • Education • Gender • History • primary education • Subjectivity • Teaching • Women
ISBN-10	1-349-55376-X / 134955376X
ISBN-13	978-1-349-55376-1 / 9781349553761
Zustand	Neuware