Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht

Praxistipps für Lehrkräfte
Buch | Softcover
78 Seiten
2016 | 2. durchgesehene Auflage. Innenteil vierfarbig.
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02613-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht - Tilly Truckenbrodt, Annette Leonhardt
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Wie kann Inklusion von SchülerInnen mit Hörschädigung an der Regelschule gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit dieser Aufgabe häufig überfordert und alleine gelassen. Genau dort setzen die Autorinnen an. Neben grundlegenden Informationen über Hörschädigungen und ihre Auswirkungen wird die Zusammenarbeit von Lehrkräften der allgemeinen Schule mit Hörgeschädigtenpädagogen dargestellt. Konkrete Tipps für die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts sowie Praxisbeispiele und Arbeitshilfen erleichtern die Unterrichtsplanung. Zentral und hilfreich sind die vielen praktischen Hinweise, z. B. zu Lehrersprache und Kommunikation im Unterricht, Visualisierung und Differenzierung, akustischen Bedingungen im Klassenzimmer, technischen Hilfsmitteln etc.

Tilly Truckenbrodt, Lehramtsanwärterin, war bis 2014 wissenschaftliche Projektmitarbeiterin am Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Universität München. Prof. Dr. Annette Leonhardt, Ordinaria für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Universität München, Dekanin der Fakultät für Psychologie und Pädagogik.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Inklusiver Unterricht kompakt
Zusatzinfo 29 Abb. 3 Tab.
Verlagsort München
Sprache deutsch
Gewicht 358 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Lebenshilfe / Lebensführung
Kinder- / Jugendbuch Sachbücher
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Hören • Hörgeschädigtenpädagogik • Hörgeschädigtes Kind • Hörschädigung • Inklusion • Inklusion (Pädagogik) • Kommunikation • Lehrer • Pädagogen • Schule • Sprache • Unterricht
ISBN-10 3-497-02613-1 / 3497026131
ISBN-13 978-3-497-02613-5 / 9783497026135
Zustand Neuware
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