Mythos und Pathos statt Logos und Ethos - Benjamin Ortmeyer

Mythos und Pathos statt Logos und Ethos (eBook)

Zu den Publikationen führender Erziehungswissenschaftler in der NS-Zeit: Eduard Spranger, Herman Nohl, Erich Weniger und Peter Petersen

Benjamin Ortmeyer (Autor)

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2009 | 2. Auflage
606 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-22381-4 (ISBN)

Die umfassende Studie bietet eine Fülle bislang nicht veröffentlichter Dokumente über das Wirken der modernen »Gründungsväter« der deutschsprachigen Erziehungswissenschaften: Eduard Spranger, Herrmann Nohl, Erich Weniger und Peter Petersen. Systematisch appellierten sie in ihren Werken auch schon vor der NS-Zeit an das Irrationale, befürworteten einen völkisch geprägten Nationalismus, eine militaristische Haltung; sie zeigten eine beinahe ungebrochene Zustimmung zu einem eugenisch begründeten Rassismus und äußerten sich zum Teil antisemitisch.

Benjamin Ortmeyer, Apl. Prof. Dr. habil., ist außerplanmäßiger Professor am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Johann Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt und Leiter der Forschungsstelle NS-Pädagogik. 1996 erhielt er für seine Arbeit den Heinz-Galinski-Preis der Jüdischen Gemeinde Berlin.

Vorbemerkung 18
Einleitung 21
Teil A: Zur Problematik der vier Erziehungswissenschaftler 43
I. Zum Stand der Forschung 43
II. Theoretische Grundpositionen und Hauptwerke 104
III. Aus der Zeit heraus verstehen? Zeitgenössische Kritiken in der Weimarer Republik (Siegfried Bernfeld und Hans Weil) 150
IV. Zwangsläufig? Eliten, „Mandarine“ und Einzelfälle 155
Teil B: Grundpositionen und Elemente der NS-Ideologie in den Publikationen der vier Erziehungswissenschaftler in der Zeitspanne 1933–1945 180
I. Zu den Publikationen in der NS-Zeit im Einzelnen 182
II. Aus der Zeit heraus verstehen? Sechs zeitgenössische Kritiken von Fritz Helling, Ludwig Marcuse, Isaac Leon Kandel, Albert Schreiner, PaulOestreich und Thomas Mann 365
III. Zur inneren Logik der in der NS-Zeit vertretenen Positionen 372
Teil C: Die Stellungnahmen der vier Erziehungswissenschaftler zur NS-Zeit nach 1945 425
I. Entnazifizierung und Reeducation 425
II. Positionen zum NS-System nach 1945 436
Fazit: Mythos und Pathos 493
Literaturverzeichnis 498
Anhang 640

Erscheint lt. Verlag	6.7.2009
Sprache	deutsch
Themenwelt	Literatur
	Kinder- / Jugendbuch
	Geisteswissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
ISBN-10	3-407-22381-1 / 3407223811
ISBN-13	978-3-407-22381-4 / 9783407223814

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