Blick ins Buch

Jonglieren lernen in Schulen

Wirksam Aufmerksamkeit aktivieren

Stephan Ehlers, Gabriele Ehlers, Sigrid Knuth, Marco Boehm (Autoren)

Buch | Softcover

35 Seiten

2011
FQL - Publishing (Verlag)
978-3-940965-59-2 (ISBN)

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Inhaltsverzeichnis (PDF)

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Diese Broschüre ist in erster Linie für Lehrer, Trainer und Bildungseinrichtungen gemacht, die das Lernen mithilfe des Jonglieren-Lernens unterstützen möchten. Es geht darum, wirksam Aufmerksamkeit zu aktivieren und die Gruppendynamik zu fördern. Mit einer genauen Ball-Bauanleitung und verschiedenen Auflockerungsübungen wird diese Broschüre zum praktischen Ratgeber für innovative und aktive Lehrer und Trainer.

01. Gute Gründe, Jonglieren zu lernen
02. Vorwort
03. Lernen in Bewegung
04. Bewegung weckt das Gehirn
05. Aufmerksamer werden
06. Bewegt unterrichten
07. Erkenntnisse der Gehirnforschung
08. Bälle selber bauen I
09. Hinweise & Hürden beim Bälle bauen I
10. Bälle selber bauen II
11. Hinweise & Hürden beim Bälle bauen II
12. Bälle selber bauen II
13. Hinweise & Hürden beim Bälle bauen III
14. Jonglierbälle bauen in Gruppen
15. Bezugsquellen
16. Wirksame Energizer
17. So werden Sie Education- Partner

Erscheint lt. Verlag	20.9.2011
Zusatzinfo	Jonglieren lernen in Schulen - Wirksam Aufmerksamkeit aktivieren
Sprache	deutsch
Maße	105 x 148 mm
Gewicht	40 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen
	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
	Studium ► Querschnittsbereiche ► Prävention / Gesundheitsförderung
Schlagworte	Aufmerksamkeit • Bewegung • Disziplin • Erfolg • Interaktive Bücher, Mitmachbücher • Jonglieren • Motivation • Public Health und Präventivmedizin • Schule • Selbstbewußtsein • Selbstkontrolle • Unterricht und Didaktik • Unterricht / Unterrichten
ISBN-10	3-940965-59-6 / 3940965596
ISBN-13	978-3-940965-59-2 / 9783940965592
Zustand	Neuware