Einfluss von metakognitiven Fragen auf das Lernen mit interaktiven Datengrafiken (eBook)
64 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-85033-1 (ISBN)
Beide Gruppen erhielten die Möglichkeit, Datengrafiken mit verschiedenen interaktiven Funktionen und motivierenden Aufgaben zum Thema Cohens d sowie der Standardnormalverteilung auszuprobieren. Sie wurden zu Beginn ihrer Studienteilnahme angewiesen, eine möglichst reizarme Umgebung sicherzustellen.
| Erscheint lt. Verlag | 5.4.2023 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
| Schlagworte | Bachelor • Bachelorarbeit • datengrafiken • empirisch • Experimentell • interaktiv • Lernen • metakognitiv • Psychologie |
| ISBN-10 | 3-346-85033-1 / 3346850331 |
| ISBN-13 | 978-3-346-85033-1 / 9783346850331 |
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