Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen - Ulrich Riegel, Mirjam Zimmermann

Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen (eBook)

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2022
333 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-043135-5 (ISBN)
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Der Band dokumentiert die Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Dazu wurden im Schuljahr 2019/20 per Fragebogen die Schulleitungen, Lehrpersonen und SchülerInnen befragt, die an dieser Form konfessionellen Unterrichtens teilgenommen haben, sowie die Eltern der beteiligten Kinder und Jugendlichen. Wo möglich, wurden Vergleichsgruppen gezogen.
Der kokoRU genießt in allen Gruppen große Akzeptanz, er wird vor allem aus pädagogischen Gründen eingeführt, nutzt die durch sein didaktisches Setting ermöglichten Lernchancen und wirkt dort, wo er Lerneffekte bewirkt, im Sinn seiner selbst gesteckten Ziele. Nachbesserungen sind vor allem beim Unterrichtsmaterial und in den bürokratischen Prozessen seiner Antragsstellung notwendig. Insgesamt erweist sich der kokoRU in NRW als stimmige Antwort konfessionellen Unterrichtens auf die Herausforderungen einer religiös heterogenen Schülerschaft.

Prof. Dr. Ulrich Riegel lehrt katholische Religionspädagogik, Prof. Dr. Mirjam Zimmermann evangelische Religionspädagogik an der Universität Siegen.

Erscheint lt. Verlag 14.9.2022
Zusatzinfo 8 Abb., 69 Tab.
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Religion / Theologie
Schlagworte Bildungsziel • Konfessioneller Religionsunterricht • Werte
ISBN-10 3-17-043135-8 / 3170431358
ISBN-13 978-3-17-043135-5 / 9783170431355
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