Wissenschaftliches Arbeiten

Prof. Dr. Rödiger Voss ist Wissenschafts- und Karrierecoach sowie Kompetenzcenterleiter Wirtschaftspädagogik an der Kalaidos Fachhochschule Schweiz.

1 Einführung19
1.1 Fragen im wissenschaftlichen Prozess20
1.2 Struktur und Vorgehen des wissenschaftlichen Arbeitens21
1.3 Ziele wissenschaftlichen Arbeitens22
1.4 Arten von wissenschaftlichen Arbeiten22
1.4.1 Haus-, Seminar-, Studienarbeit23
1.4.2 Projektarbeit23
1.4.3 Bachelorarbeit23
1.4.4 Masterarbeit24
1.4.5 Dissertation (Doktorarbeit)24
1.4.6 Aufsatz in einer wissenschaftlichen Zeitschrift (Journal)24
1.5 Typen von wissenschaftlichen Arbeiten25
1.5.1 Literaturarbeit25
1.5.2 Theoriearbeit25
1.5.3 Empirische Arbeit25
1.5.4 Praxisarbeit26
1.6 Zusammenfassung26
1.7 Kontrollaufgaben26
2 Wissenschaftliche Grundlagen29
2.1 Wissenschaft als Suche nach der Wahrheit30
2.2 Merkmale einer Wissenschaft31
2.2.1 Erfahrungs- und Erkenntnisobjekte31
2.2.2 Methodik und Systematik31
2.2.3 Diskussion32
2.2.4 Konvention32
2.3 Ansprüche an eine Wissenschaft32
2.3.1 Objektiv33
2.3.2 Präzise33
2.3.3 Zuverlässig (Reliabel)33
2.3.4 Vollständig33
2.3.5 Ehrlich und redlich34
2.3.6 Ethisch korrekt35
2.4 Wissenschaftliches Wissen versus Alltagswissen36
2.5 Begriffe in der Wissenschaft37
2.5.1 Hypothesen37
2.5.2 Gesetz39
2.5.3 Theorie40
2.5.4 Werturteil41
2.6 Empirische Forschung41
2.6.1 Qualitative Forschung42
2.6.2 Quantitative Forschung43
2.6.2.1 Befragung44
2.6.2.2 Beobachtung44
2.6.2.3 Experiment45
2.6.3 Quantitative versus qualitative Forschung46
2.7 Zusammenfassung47
2.8 Kontrollaufgaben47
2.9 Hinweise zur Vertiefung49
3 Zeitmanagement51
3.1 Zeitfresser52
3.2 Methoden zur Optimierung des Zeitmanagements54
3.2.1 Zielplanung mit der SMART-Regel54
3.2.2 ALPEN-Methode55
3.2.2.1 Aufgaben notieren55
3.2.2.2 Länge schätzen56
3.2.2.3 Pufferzeiten berücksichtigen56
3.2.2.4 Entscheidung fällen56
3.2.2.5 Nachkontrolle58
3.2.3 Eisenhower-Prinzip59
3.3 Exposee als Strukturierungshilfe60
3.4 Sonstige Aspekte beim Zeitmanagement62
3.4.1 Planung von Interviews62
3.4.2 Belohnungen setzen62
3.4.3 Störungen minimieren62
3.4.4 Korrekturlesen der wissenschaftlichen Arbeit63
3.5 Zusammenfassung64
3.6 Kontrollaufgaben65
3.7 Hinweise zur Vertiefung65
4 Themenfindung67
4.1 Ideenquellen für ein Thema70
4.1.1 „Fertige“ Themen71
4.1.2 Praxis71
4.1.3 Hochschullehre71
4.1.4 Öffentlichkeit72
4.1.5 Forschung73
4.2 Methoden zur Themengenerierung, -strukturierung und -prüfung75
4.2.1 Brainstorming75
4.2.2 SSPS-Vorgehensweise76
4.2.3 Walt-Disney-Methode77
4.2.4 SWOT-Analyse78
4.2.5 Fishbone-Analyse79
4.2.6 Mind-Mapping81
4.3 Anforderungen an wissenschaftliche Themen82
4.3.1 Präzise und spezifisch83
4.3.2 Operationalisierbar83
4.3.3 Forschungsrelevant83
4.4 Zusammenfassung84
4.5 Kontrollaufgaben84
4.6 Hinweise zur Vertiefung85
5 Wissenschaft recherchieren87
5.1 Quellensuche89
5.1.1 Suchhilfen für Quellen89
5.1.1.1 Bibliothekskataloge89
5.1.1.2 Literaturdatenbanken90
5.1.1.3 Elektronische Volltextausgaben92
5.1.1.4 Internet-Suchmaschinen93
5.1.2 Suchvorgehen94
5.2 Quellenbewertung96
5.2.1 Anlesen96
5.2.1.1 Bewertungscheckliste96
5.2.1.2 Journal Impact Factor99
5.2.1.3 Wikipedia101
5.2.1.4 Statista102
5.2.2 Rezensionen103
5.2.3 Closed-Circle-System103
5.2.4 Delphi-Methode104
5.3 Rechercheprotokoll104
5.4 Quellenbeschaffung105
5.5 Zusammenfassung106
5.6 Kontrollaufgaben106
5.7 Hinweise zur Vertiefung107
6 Wissenschaftliches Lesen109
6.1 Lesearten110
6.1.1 Kursorisches Lesen110
6.1.2 Selektives Lesen111
6.1.3 Studierendes Lesen111
6.1.4 Vergleich der Lesearten113
6.2 Gelesenes festhalten113
6.2.1 Im Text114
6.2.2 Traditionelle Hilfsmittel115
6.2.3 Word oder Excel-Datei115
6.2.4 Quellenverwaltungsprogramme115
6.2.5 Vergleich verschiedener Erfassungsalternativen116
6.3 Zusammenfassung117
6.4 Kontrollaufgaben118
6.5 Hinweise zur Vertiefung118
7 Wissenschaftliches Schreiben119
7.1 Allgemeine Ansprüche an wissenschaftliches Schreiben120
7.1.1 Wissenschaftliche Zitate120
7.1.1.1 Direkte Zitate122
7.1.1.2 Indirekte Zitate122
7.1.1.3 Quellenangabe bei Zitierweise123
7.1.1.4 Quellenangaben bei Online-Quellen von Websites124
7.1.1.5 Zitieren von Social Media125
7.1.1.6 Quellenangaben bei Videos126
7.1.1.7 Zusammenfassung: Fehler bei Zitationen127
7.1.2 Wissenschaftliche Fußnoten127
7.1.3 Wissenschaftliche Satzlänge128
7.1.4 Wissenschaftliche Formulierungen128
7.1.4.1 Umgangssprache vermeiden129
7.1.4.2 Bevorzugte Verben130
7.1.4.3 Verwendete Person130
7.1.4.4 Geschlechtergerechte Sprache131
7.1.5 Wissenschaftliche Tabellen und Abbildungen133
7.1.6 Wissenschaftliche Redlichkeit134
7.1.6.1 Plagiate und Ghostwriting in wissenschaftlichen Arbeiten134
7.1.6.2 Datenschutz in wissenschaftlichen Arbeiten136
7.2 Gliederung137
7.2.1 Vorspann138
7.2.1.1 Titelblatt138
7.2.1.2 Management Summary139
7.2.1.3 Inhaltsverzeichnis140
7.2.1.4 Vorwort 142
7.2.1.5 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis143
7.2.2 Textteil143
7.2.2.1 Einleitung144
7.2.2.2 Hauptteil144
7.2.2.3 Schlussteil146
7.2.3 Nachspann146
7.2.3.1 Abkürzungsverzeichnis147
7.2.3.2 Glossar148
7.2.3.3 Quellenverzeichnis148
7.2.3.3.1 Gängige Abkürzungen im Quellenverzeichnis149
7.2.3.3.2 Monographien150
7.2.3.3.3 Sammelwerke / Herausgeberwerke150
7.2.3.3.4 Beiträge in Sammelwerken150
7.2.3.3.5 Beiträge in wissenschaftlichen Zeitschriften (Journals)151
7.2.3.3.6 Angabe von Internetquellen von Websites152
7.2.3.3.7 Angaben von Social-Media-Quellen153
7.2.3.3.8 Angabe von Interviewquellen153
7.2.3.3.9 Angabe von Videoquellen154
7.2.3.3.10 Verbindung von Zitat und Quellenverzeichnis155
7.2.3.4 Ehrenwörtliche Erklärung156
7.2.3.5 Diverse Unterlagen, Anhänge156
7.3 Schreibblockaden und Aufschieberitis156
7.4 Zusammenfassung158
7.5 Kontrollaufgaben158
7.6 Hinweise zur Vertiefung161
8 Wissenschaft präsentieren163
8.1 Präsentationsarten und -orte164
8.1.1 Präsentationsart164
8.1.1.1 Ausformuliertes Manuskript165
8.1.1.2 Stichwortmanuskript165
8.1.1.3 Gegenüberstellung der beiden Vortragsarten166
8.1.2 Präsentationsanlässe und -orte166
8.1.2.1 Veranstaltung167
8.1.2.2 Abschlussarbeit167
8.1.2.3 Disputation167
8.1.2.4 Konferenz / Science Slam168
8.1.2.5 Unternehmen169
8.2 Präsentationsvorbereitung169
8.2.1 Auswahl der zu präsentierenden Textteile169
8.2.2 Zielgruppenplanung170
8.2.3 Allgemeine Tipps für eine Präsentation170
8.2.3.1 Vortragssituation171
8.2.3.2 Aufmerksamkeitsgrad der Zuhörer171
8.2.3.3 Leseverhalten172
8.2.3.4 Zeitlimit173
8.2.3.5 Proben173
8.2.3.6 Lampenfieber174
8.3 Medienauswahl175
8.3.1 Tafel und Whiteboard175
8.3.2 Flipchart176
8.3.3 Pinnwand und Karten178
8.3.4 Overheadprojektor179
8.3.5 Visualizer180
8.3.6 PowerPoint Präsentation mit Beamer181
8.4 Präsentationsaufbau184
8.4.1 Einleitung185
8.4.2 Hauptteil185
8.4.3 Schlussteil186
8.4.4 Fragephase186
8.5 Präsentationsnachbereitung187
8.6 Zusammenfassung188
8.7 Kontrollaufgabe189
8.8 Hinweise zur Vertiefung190
9 Übersichtsgrafiken und Tipps191
9.1 Tipps für Gruppensemesterarbeiten192
9.2 Checklisten für Schlusskorrektur und Vortrag 193
9.3 Zentrale Probleme195
9.4 Zusammenfassung198
9.5 Hinweise zur Vertiefung198
10 Bewertung der wissenschaftlichen Arbeit199
10.1 Bewertungskriterien zur Form200
10.2 Bewertungskriterien zu Einleitung und Schlussteil200
10.3 Bewertungskriterien zu Inhalt und Sprache201
10.4 Bewertungskriterien zur Methodik202
10.5 Bewertungskriterien zur Literaturaufbereitung203
10.6 Latente Bewertung des Verhaltens203
10.7 Zusammenfassung205
Glossar207
Lösungshinweise
Lösungshinweise zu Kapitel 1: Einführung211
Lösungshinweise zu Kapitel 2: Wissenschaftliche Grundlagen212
Lösungshinweise zu Kapitel 3: Zeitmanagement214
Lösungshinweise zu Kapitel 4: Themenfindung215
Lösungshinweise zu Kapitel 5: Wissenschaft Recherchieren216
Lösungshinweise zu Kapitel 6: Wissenschaftliches Lesen217
Lösungshinweise zu Kapitel 7: Wissenschaftliches Schreiben218
Lösungshinweise zu Kapitel 8: Wissenschaft Präsentieren220
Gesamtliteraturverzeichnis223
Stichwortverzeichnis227

Aus: ekz-info - Pfeiffer - KW 33/2020
Als leicht verständlicher und ausreichend umfassender Leitfaden [..] gerne empfohlen

Aus: socialnet - Anna Maria Riedi - 08.03.2019
[...] Fazit: Die Publikation von Rödiger Voss führt informativ und anschaulich in Konventionen des wissenschaftlichen Arbeitens ein. Neben erläuternden Ausführungen anhand konkreter Beispiele bietet die vorliegende Schrift auch zahlreiche Abbildungen und Übersichten, Lernsätze, Kontrollaufgaben und Hinweise auf weiterführende Literatur. Sie dient damit nicht nur Neustudierenden zur Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, sondern kann durchaus auch erfahreneren Akademikerinnen und Akademiker in ihrem Arbeitsprozess dienlich sein.

Aus: Kardiotechnik 1/2015 - Bücherjournal - Johannes Gehron
[...] So schafft es Voss mit den vertrauten Attributen objektiv, präzise, zuverlässig, ehrlich und redlich sowie ethisch korrekt die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens mit prägnanten Beispielen zu erklären. [...] All dies findet man in anderen Ratgebern sicherlich auch. Aber die Kombination von Text, Beispielen, über 90 Abbildungen und Tabellen sowie Kontrollaufgaben und umfangreiche Literaturhinweise heben diesen Ratgeber von anderen seiner Art ab. Die Theorie wird prägnant und leicht verständlich erklärt, die Praxis merkt man dem Autor an. Aus der Sicht des Autors hält der Untertitel auf jeden Fall, was er verspricht.

Aus: kulturbuchtipps - 8. April 2013
[...] Das wissenschaftliche Lesen und Schreiben wird bei Voss sehr ausführlich behandelt und durch einen dritten Teil, dem des Präsentierens, vervollständigt. Die wissenschaftliche Präsentation unterliegt ganz eigenen (hohen) Anforderungen, und sie muss und kann genauso erlernt werden wie die Techniken des wissenschaftlichen Lesens und Schreibens. Aber man muss all dies eben einmal lernen. - Und genau hierfür eignet sich dieses Buch von Dr. Rödiger Voss hervorragend. Denn es ist nicht nur grundlegend und praxisorientiert, sondern vor allem ... leicht verständlich!

Aus: ekz-Informationsdienst, Thorn, IN 2011/10
[...] Das Buch vermittelt neben den formalen und inhaltlichen Anforderungen nützliche Anregungen und Techniken zu den Themen: Zeitmanagement, Themenfindung, Literatur- und Informationsrecherche sowie Präsentation der fertigen Arbeit. Zur Vertiefung gibt es zahlreiche Beispiele und Übungsaufgaben nebst zusammenfassenden Grafiken und Tabellen. Eine dezente, sehr gefällige Typografie erleichtert die Lesbarkeit.

Aus: ekz.infodienst - Thorn - KW 27/2014
Leichte Verständlichkeit, ein hoher Anwendungsbezug sowie das besondere Eingehen auf elementare Problemstellungen des wissenschaftlichen Arbeitens wie sinnvolle Lesetechniken, Themenfindung, Zeitmanagement oder Vortrag kennzeichnen diesen in die 3. Auflage [...] gehenden Ratgebers des "Wissenschafts- und Karrierecoachs" und Betriebswirtschafts-Professors Rödiger Voss, laut eigener Auskunft des Autors. [...]

Aus: ekz-info – Pfeiffer – KW 33/2020

»Als leicht verständlicher und ausreichend umfassender Leitfaden [..] gerne empfohlen«

Aus: socialnet – Anna Maria Riedi – 08.03.2019

»[…] Fazit: Die Publikation von Rödiger Voss führt informativ und anschaulich in Konventionen des wissenschaftlichen Arbeitens ein. Neben erläuternden Ausführungen anhand konkreter Beispiele bietet die vorliegende Schrift auch zahlreiche Abbildungen und Übersichten, Lernsätze, Kontrollaufgaben und Hinweise auf weiterführende Literatur. Sie dient damit nicht nur Neustudierenden zur Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, sondern kann durchaus auch erfahreneren Akademikerinnen und Akademiker in ihrem Arbeitsprozess dienlich sein.«

Aus: Kardiotechnik 1/2015 – Bücherjournal – Johannes Gehron

»[…] So schafft es Voss mit den vertrauten Attributen objektiv, präzise, zuverlässig, ehrlich und redlich sowie ethisch korrekt die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens mit prägnanten Beispielen zu erklären. […] All dies findet man in anderen Ratgebern sicherlich auch. Aber die Kombination von Text, Beispielen, über 90 Abbildungen und Tabellen sowie Kontrollaufgaben und umfangreiche Literaturhinweise heben diesen Ratgeber von anderen seiner Art ab. Die Theorie wird prägnant und leicht verständlich erklärt, die Praxis merkt man dem Autor an. Aus der Sicht des Autors hält der Untertitel auf jeden Fall, was er verspricht.«

Aus: kulturbuchtipps.de – 8. April 2013

»[…] Das wissenschaftliche Lesen und Schreiben wird bei Voss sehr ausführlich behandelt und durch einen dritten Teil, dem des Präsentierens, vervollständigt. Die wissenschaftliche Präsentation unterliegt ganz eigenen (hohen) Anforderungen, und sie muss und kann genauso erlernt werden wie die Techniken des wissenschaftlichen Lesens und Schreibens. Aber man muss all dies eben einmal lernen. – Und genau hierfür eignet sich dieses Buch von Dr. Rödiger Voss hervorragend. Denn es ist nicht nur grundlegend und praxisorientiert, sondern vor allem … leicht verständlich!«

Aus: ekz-Informationsdienst, Thorn, IN 2011/10

»[...] Das Buch vermittelt neben den formalen und inhaltlichen Anforderungen nützliche Anregungen und Techniken zu den Themen: Zeitmanagement, Themenfindung, Literatur- und Informationsrecherche sowie Präsentation der fertigen Arbeit. Zur Vertiefung gibt es zahlreiche Beispiele und Übungsaufgaben nebst zusammenfassenden Grafiken und Tabellen. Eine dezente, sehr gefällige Typografie erleichtert die Lesbarkeit.«

Aus: ekz.infodienst - Thorn - KW 27/2014

»Leichte Verständlichkeit, ein hoher Anwendungsbezug sowie das besondere Eingehen auf elementare Problemstellungen des wissenschaftlichen Arbeitens wie sinnvolle Lesetechniken, Themenfindung, Zeitmanagement oder Vortrag kennzeichnen diesen in die 3. Auflage [...] gehenden Ratgebers des "Wissenschafts- und Karrierecoachs" und Betriebswirtschafts-Professors Rödiger Voss, laut eigener Auskunft des Autors. [...]«