Teaching Chinese Language in Singapore -

Teaching Chinese Language in Singapore (eBook)

Cultural Teaching and Development

Soh Kay Cheng (Herausgeber)

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2022 | 1st ed. 2021
XIII, 123 Seiten
Springer Singapore (Verlag)
978-981-16-7066-4 (ISBN)
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This book is cast in a Singaporean context in which Chinese Language is taught as a second language with an emphasis on communicational skills. It showcases ideas on including cultural teaching to enhance second language learning for more effective outcomes. As a collection of chapters relevant to cultural teaching, the book seeks to enthuse Chinese Language educators to incorporate elements of Chinese culture into their lessons. It is practice-oriented and provides examples using Chinese language textbooks, with suggestions for post-lesson activities. It also documents and discusses the needed developments of Singapore's Chinese culture with references to the three popular co-curricular activities of Chinese music, drama (crosstalk), and dance in schools.
Erscheint lt. Verlag 6.1.2022
Reihe/Serie SpringerBriefs in Education
SpringerBriefs in Education
Zusatzinfo XIII, 123 p. 7 illus., 6 illus. in color.
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Chinese Crosstalk for Teaching Chinese Language Learning • Chinese culture and language in Singapore • Chinese language teaching in Singapore • Chinese Music through Chinese Language • Cultural Literacy of Teachers • Culture-based Language Teaching • Culture-based Texts • Dance as Language • Learning Language through Dance • Non-culture-based Texts • Preparing Teachers for Teaching Culture • Teaching Culture in Language Lessons
ISBN-10 981-16-7066-8 / 9811670668
ISBN-13 978-981-16-7066-4 / 9789811670664
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