Das höhere Schulwesen der Stadt Königsberg in Preußen 1800 bis 1915. (eBook)

In der vorliegenden Arbeit ist erstmals das höhere Schulwesen der Haupt- und Residenzstadt Königsberg in Preußen in der Zeit von 1800 bis 1915 dargestellt - vor dem Hintergrund markanter überregionaler den Gesamtstaat Preußen betreffender Ereignisse. Die Autorin erforscht die regionalen Besonderheiten der Gymnasien sowie die Entwicklung der Realanstalten und der höheren Mädchenbildung. Unter den acht einbezogenen Schulen nimmt das Königliche Friedrichs-Kollegium wegen seines Modellcharakters für ganz Preußen eine hervorgehobene Stellung ein. Auf die für die Schulreform ab 1809 grundlegende Tätigkeit Wilhelm von Humboldts in Königsberg und seinen dort entwickelten Königsberger Schulplan geht die Autorin umfassend ein. Gemäß der von Humboldt angestrebten Gleichrangigkeit der Fächer Latein und Griechisch, Mathematik und Geschichte werden diese und die entsprechenden Lehrfächer sowie die Forschung an der Königsberger Universität detailliert betrachtet. Der Rezeption von Humboldts Schulkonzept in den baltischen Ostseeprovinzen ist ein eigenes Kapitel gewidmet. Die Arbeit wurde ausgezeichnet mit dem Gierschke-Dornburg-Preis 2021.

Margund Hinz studied pedagogy for learning and speech disabilities as well as German language and literature at the Humboldt University in Berlin. In 1994, she gave a guest lecture at the German Department of the University of California at Davis. After 1st and 2nd state exams, she worked in teaching for thirteen years. In 2005, her first scientific publication, »The History of the Speech Therapy Sector in East Prussia from its Beginnings to 1945«, was published. In 2020, she received her PhD from the Institute of European Studies and Historical Sciences at Chemnitz University of Technology. She researches, lectures and publishes on (educational) historical topics of the 19th and 20th centuries.