Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen (eBook)
247 Seiten
Narr Francke Attempto Verlag
978-3-8233-9505-8 (ISBN)
Welche Leistungen können fremd- und zweitsprachendidaktische Ansätze mit Blick auf die Nachhaltigkeit des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts vorweisen? Wo lassen sich Entwicklungsmöglichkeiten erkennen? Wo und wie können der Zweit- und Fremdsprachenunterricht zum Ziel "Bildung für nachhaltige Entwicklung" beitragen? Und wo liegen die prioritären Forschungs- und Entwicklungsbedarfe?
Diese Fragen wurden im Rahmen der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts bearbeitet. Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmer:innen.
| Erscheint lt. Verlag | 30.8.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
| Verlagsort | Tübingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft |
| Schlagworte | DAF • DAZ • Fremdsprache • Fremdsprachendidaktik • Fremdsprachenlehre • Fremdsprachenunterricht • Lehren und Lernen • Nachhaltige Entwicklung • Nachhaltigkeit • Sprachenlernen • Spracherhalt • Spracherwerb • Zweitsprache • Zweitsprachendidaktik • Zweitsprachenunterricht |
| ISBN-10 | 3-8233-9505-X / 382339505X |
| ISBN-13 | 978-3-8233-9505-8 / 9783823395058 |
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