Assessment for Learning in Primary Language Learning and Teaching - Maria Britton

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Assessment for Learning in Primary Language Learning and Teaching (eBook)

Maria Britton (Autor)

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2021
216 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-80041-066-4 (ISBN)

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This volume provides a detailed account of the practical use of Assessment for Learning (AfL) in primary language classrooms. It gives an in-depth account of the ways in which eight experienced primary language teachers incorporated this type of assessment into their practice and discusses the possible impact of AfL on primary language learning. Key themes discussed in the volume include the relationship between AfL and language learning in childhood, which assessment methods are appropriate for primary-aged language learners, which methods support learner agency and engagement in the learning processes, and possible paths for future action, with a focus on implementation and researching AfL in primary language contexts. The findings of this book are relevant to global contexts and it will be of interest to postgraduate students and researchers in the fields of language education, language assessment and teacher education, as well as to primary and language teachers and school leaders.

Erscheint lt. Verlag	30.4.2021
Reihe/Serie	Early Language Learning in School Contexts
Sprache	englisch
Maße	160 x 160 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	affect in primary language learning • AFL • assessment for learning • assessment methods • evaluation of teaching and learning • Foreign Language Teaching • Formative assessment • Language assessment • language education • Language teaching methods • learner agency • Learner Engagement • learning languages in primary school • primary-aged language learners • primary language learning • teaching languages in primary school • Young Learners
ISBN-10	1-80041-066-2 / 1800410662
ISBN-13	978-1-80041-066-4 / 9781800410664

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