Philosophie in der Grundschule

Konzepte für Unterricht, Lehre und Forschung
Buch | Softcover
125 Seiten
2021
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2369-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Philosophie in der Grundschule -
23,90 inkl. MwSt
Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch begründete fachdidaktische Forschung.

Prof. Dr. Christian Thein Dr. Philipp Richter Nils Höppner, M.ed. alle: Philosophisches Seminar, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Nils Höppner/Philipp Richter/Christian Thein : Philosophie in der Grundschule - Einleitung zu den Beiträgen

Minkyung Kim: Die Verknüpfung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik für die Grundschullehrerbildung im Fach Ethik/Philosophie

Nicola Meschede: Theorie-Praxis-Verknüpfung im Grundschullehramtsstudiumam Beispiel des Sachunterrichts

Christian Prust: Philosophische Themenfelder und zentrale Fragestellungen für den Philosophieunterricht mit Grundschüler*innen

Anne Goebels: Philosophie in der Grundschule - eine empirische Studie zur Unterrichtsgestaltung

Benjamin Benthaus: Dialektisches Philosophieren mit Kindern - Ein Konzept für die Grundschule

Stefan Seufert: Philosophia ludens - Spielräume zum Philosophieren in der Grundschule

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie ; 6
Co-Autor Minkyung Kim, Nicola Meschede, Christian Prust, Anne Goebels, Benjamin Benthaus, Stefan Seufert
Verlagsort Leverkusen-Opladen
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 178 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Philosophie
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Pädagogik und Didaktik des Primarbereichs • Philosophiedidaktik • Philosophieren mit Kindern
ISBN-10 3-8474-2369-X / 384742369X
ISBN-13 978-3-8474-2369-0 / 9783847423690
Zustand Neuware
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