Erziehungskonstellationen analysieren und Bildungsräume gestalten

Ein Methodenbuch für die pädagogische Theorie und Praxis

David Kergel (Autor)

Buch | Softcover

VIII, 146 Seiten

2019 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-27038-4 (ISBN)

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Der vorliegende Band stellt eine praxisorientierte Einführung in die sozio-semiotische Analyse pädagogischer Konzepte sowie in die Bildungsdidaktik dar. Auf Grundlage der integrativen Bildungsforschung vermittelt David Kergel u.a. Methodologie, zentrale Begriffe sowie Methoden für eine sozio-semiotische Analyse in pädagogischen Kontexten. Hierauf aufbauend entwickelt der Autor Qualitätsmerkmale sowie Implementierungsstrategien für eine Bildungsdidaktik zur Gestaltung von Bildungsräumen.

Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Hochschulzentrum für Lehre und Lernen der Hochschule Niederrhein.

Was ist Erziehung?.- Erziehungskonstellationen analysieren.- Bildung - Annäherung an einen deutungsoffenen Begriff.- Bildungsethik.- Bildungsräume gestalten.

Erscheinungsdatum	03.07.2019
Reihe/Serie	Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
Zusatzinfo	VIII, 146 S. 11 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	212 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildung • Bildungsdidaktik • Bildungsethik • Bildungslernen • Bildungsräume • Didaktik • Erziehung • Erziehungskonstellation • Erziehungstheorie • Ethik • Integrative Bildungsforschung • Learning and Instruction • Sozio-Semiotik • Subjektivierung
ISBN-10	3-658-27038-1 / 3658270381
ISBN-13	978-3-658-27038-4 / 9783658270384
Zustand	Neuware