Thinker's Guide for Students on How to Study & Learn a Discipline - Linda Elder, Richard Paul

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Thinker's Guide for Students on How to Study & Learn a Discipline (eBook)

Linda Elder, Richard Paul (Autoren)

eBook Download: EPUB

2019 | 2., Second Edition
64 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-5381-3383-5 (ISBN)

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The Thinker's Guide for Students on How to Study and Learn a Discipline empowers students to take control of their own learning by asking questions, challenging assumptions, drawing upon reliable information, and exploring alternative opinions. Making intellectual work more accessible, practical, and engaging, this book fosters minds that question, probe, and can master a variety of forms of knowledge through intellectual perseverance and regular use of critical thinking skills. As part of the Thinker's Guide Library, this book advances the mission of the Foundation for Critical Thinking to promote fair-minded critical societies through cultivating essential intellectual abilities and virtues across every field of study across world.

Erscheint lt. Verlag	1.6.2019
Reihe/Serie	Thinker's Guide Library
Zusatzinfo	32 Illustrations including: - 8 Black & White Illustrations; - 24 Text Boxes.
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Logik
	Naturwissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	101 • analyzing • Assessing • civilized • community college • Conflict Resolution • Course • critical societies • Debate • discussion • educational resource • evaluating questions • Handbook • higher ed • improve your life • intellectual standards • Introduction • Leadership • Open minded • Philosophy • points of view • Problem-Solving • professional development • Reasoning • rhetoric • secondary ed • Seminar • Student • Student Resources • teacher resource • Teaching • Textbook • Thought • Types of Questions
ISBN-10	1-5381-3383-0 / 1538133830
ISBN-13	978-1-5381-3383-5 / 9781538133835

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