Funktionale Grammatik und Sprachvergleich
Seiten
Die Beiträge in diesem Band gehen von einer funktionalen und handlungsorientierten Perspektive auf die Sprache aus. Der Zugang zur Sprachanalyse wie zur Grammatik kann sich nicht auf die Formen einer Sprache beschränken. Denn mit den Formen verbunden sind Handlungsfunktionen: beispielsweise sprachliches Zeigen, Symbolisieren und zu syntaktischen Funktionseinheiten kombinieren oder poetisches Gestalten. Funktionale und pragmatische Kriterien eignen sich auch für die grammatische Analyse und den Vergleich von Sprachen, sie können die Theorie des Übersetzens bestimmen. Und sie spielen in Konzeptionen zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache eine zentrale Rolle.
Die Beiträge in diesem Band gehen von einer funktionalen und handlungsorientierten Perspektive auf die Sprache aus. Der Zugang zur Sprachanalyse wie zur Grammatik kann sich nicht auf die Formen einer Sprache beschränken. Denn mit den Formen verbunden sind Handlungsfunktionen: beispielsweise sprachliches Zeigen, Symbolisieren und zu syntaktischen Funktionseinheiten kombinieren oder poetisches Gestalten. Funktionale und pragmatische Kriterien eignen sich auch für die grammatische Analyse und den Vergleich von Sprachen, sie können die Theorie des Übersetzens bestimmen. Und sie spielen in Konzeptionen zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache eine zentrale Rolle.Die damit verbundenen Fragen und konkrete Analysen wurden im Austausch zwischen deutschen und belarussischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutiert, die Sprachvergleiche in diesem Buch beziehen sich auf das Albanische, Deutsche, Belarussische und Russische.
Die Beiträge in diesem Band gehen von einer funktionalen und handlungsorientierten Perspektive auf die Sprache aus. Der Zugang zur Sprachanalyse wie zur Grammatik kann sich nicht auf die Formen einer Sprache beschränken. Denn mit den Formen verbunden sind Handlungsfunktionen: beispielsweise sprachliches Zeigen, Symbolisieren und zu syntaktischen Funktionseinheiten kombinieren oder poetisches Gestalten. Funktionale und pragmatische Kriterien eignen sich auch für die grammatische Analyse und den Vergleich von Sprachen, sie können die Theorie des Übersetzens bestimmen. Und sie spielen in Konzeptionen zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache eine zentrale Rolle.Die damit verbundenen Fragen und konkrete Analysen wurden im Austausch zwischen deutschen und belarussischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutiert, die Sprachvergleiche in diesem Buch beziehen sich auf das Albanische, Deutsche, Belarussische und Russische.
Lirim Selmani studierte Germanistik und Geschichte an der Technischen Universität Dortmund. 2007 erstes Staatsexamen, 2011 Promotion. Seit 2008 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Technischen Universität Dortmund. Er lehrt und forscht im Bereich der funktionalen und kontrastiven Grammatik.
Erscheinungsdatum | 11.05.2018 |
---|---|
Reihe/Serie | Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache |
Co-Autor | Dmitrij Bukajew, Wilhelm Grießhaber, Ludger Hoffmann, Jewgenij Jurjew, Natalia Kurbalenko, Wladimir Kurjan, Volha Naumovich, Lirim Selmani, Nadzeya Sinitsyna, Anna Sytko, Larysa Tarasevich, Elena Zuevskaya |
Verlagsort | Berlin |
Sprache | deutsch |
Maße | 144 x 210 mm |
Gewicht | 387 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik |
Schlagworte | Albanisch • Deutsch als Fremdsprache • Funktionale Grammatik • Grammatik • Internationale Kooperation • Russisch • Sprachdidaktik • Sprachvergleich • Syntax |
ISBN-10 | 3-503-17176-2 / 3503171762 |
ISBN-13 | 978-3-503-17176-7 / 9783503171767 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
ein Lehr- und Arbeitsbuch
Buch | Softcover (2023)
Narr Francke Attempto (Verlag)
32,00 €