Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis

Anleitung zum Erkennen und Erweitern individueller Interaktionskompetenz
Buch | Softcover
XXVI, 285 Seiten
2017 | 1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-17335-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis - Sarah Schmelzeisen-Hagemann
79,99 inkl. MwSt
In dem vorliegenden Buch entwickelt und erprobt Sarah Schmelzeisen-Hagemann ein für verschiedene frühpädagogische Nutzungszwecke adaptierbares Interaktionsanalyseinstrument. Die Autorin konzipiert auf Grundlage eines humanistischen Menschenbildes ein Raster, mit dem wissenschaftlich fundiert sechs pädagogisch relevante Merkmalskomplexe nuancenreich erfasst werden können. Dieses ist für den Einsatz in einem videofeedbackbasierten nondirektiven Qualifizierungsprozess geeignet und hilft durch eine videografische Feinanalyse bei der Identifizierung, Einschätzung und Erweiterung der Merkmale sensitiv-responsiven Verhaltens erwachsener Bezugspersonen insbesondere von Kindern unter drei Jahren. Es ist nutzbar in der Familienbildung und der familienergänzenden professionellen Kitabetreuung.

Dr. Sarah Schmelzeisen-Hagemann arbeitet als Referentin, Lehrbeauftragte und Coach mit dem Schwerpunkt „Pädagogik der frühen Kindheit“ und „Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte“.

Entwicklung eines Rasters zur mikroanalytischen Erfassung von Merkmalen eines sensitiv-responsiven Interaktionsverhaltens Erwachsener in videografisch gespeicherten Beobachtungseinheiten.- Entwurf eines Qualifizierungssegmentes zur Ausbildung sensitiv-responsiver Interaktionskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte.

 

 

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo XXVI, 285 S. 9 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 405 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Adult education, continuous learning • Cognition and cognitive psychology • Early childhood education • Education • Frühpädagogik • Learning & Instruction • Learning and Instruction • Learning & Instruction • Lifelong Learning/Adult Education • Pädagogische Interaktionsprozesse • Performative frühpädagogische Kompetenzen • Pre-school and kindergarten • Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte • Sensitiv-responsive Interaktionskompetenzen • Sensitiv-responsives Interaktionsverhalten • Teaching skills and techniques
ISBN-10 3-658-17335-1 / 3658173351
ISBN-13 978-3-658-17335-7 / 9783658173357
Zustand Neuware
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