Interkulturelles Training
Systematisierung, Analyse und Konzeption einer Weiterbildung
Seiten
2015
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2015
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-08883-5 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-08883-5 (ISBN)
Claudia Ang-Stein legt eine Bestandsaufnahme gängiger Konzepte des interkulturellen Trainings (IKT) vor, denn trotz der großer Nachfrage sind die wissenschaftlichen Grundlagen bisher kaum zusammengetragen und reflektiert worden. Vielfach beruht diese Weiterbildung immer noch auf einem veralteten Kultur- und Qualifikationsverständnis, in das eklektisch vermeintlich bewährte Konzepte Eingang finden. Mithilfe des systematischen und analytischen Überblicks trägt die Autorin zur Verständigung zwischen Theoretikern und Praktikern bei. Aus dieser wissenschaftlichen Analyse ergeben sich konkrete Anhaltspunkte für eine alternative Planung des IKT.
Claudia Ang-Stein arbeitet seit 2003 als interkulturelle Beraterin, Trainerin und zertifizierter Coach mit dem Forschungsschwerpunkt kulturelle Diversität in Organisationen. Als Dozentin vertritt sie die Themengebiete interkulturelle Bildung und Erziehung sowie interkulturelle Wirtschaftspsychologie.
Gängige Modelle, Theorien und Methoden des IKT.- Hilfreiche Grundannahmen für IKT.- IKT im interdisziplinären Kontext.- Anhaltspunkte zur erwachsenenpädagogischen Realisierung des IKT.
Erscheint lt. Verlag | 9.3.2015 |
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Zusatzinfo | XVIII, 232 S. 25 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 338 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Sozialpsychologie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Personalwesen | |
Schlagworte | Diversität • Diversity-Training • Erwachsenenpädagogik • Human Resource Management • Kompetenzentwicklung • Trainingskonzeption |
ISBN-10 | 3-658-08883-4 / 3658088834 |
ISBN-13 | 978-3-658-08883-5 / 9783658088835 |
Zustand | Neuware |
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