Dislokation im bilingualen Erstspracherwerb

This book explores nominal dislocations in simultaneous bilingual French and German language acquisition in early childhood. The study shows that this process involves a grammatical area that is not vulnerable to language influence. In addition, empirical analyses provide evidence that postverbal, non-resumptive subjects are dissociated elements in French as spoken by children. Thema des Buches sind nominale Dislokationen im frühkindlichen, simultan-bilingualen Spracherwerb des Französischen und Deutschen.Die Studie zeigt, dass es sich hierbei um einen grammatischen Bereich handelt, der nicht anfällig für Spracheneinfluss ist.Empirische Analysenliefern außerdem Evidenz dafür, dass postverbale, nicht resumptiv aufgenommene Subjekte im kindlichen Französischen disloziierte Elemente sind.