Inhalt 6
Vorwort 8
1.Einleitung 12
2.Historische und biografische Grundlagen 13
2.1Industrialisierung, Kultur- und Bildungskritik, reformpädagogische Strömungen 13
2.2Maria Montessori – eine besondere Frau, ein außergewöhnliches Leben und Lebenswerk 19
3.Montessori-Pädagogik verstehen 29
3.1Bildung und Erziehung »aus einem Guss« 29
3.2Welt- und Menschenbild 31
3.3Zusammenfassung – das Entwicklungsmodell nach Montessori 46
4.Montessori-Pädagogik anwenden und erleben 50
4.1Vorbereitete Umgebung 50
4.2Materialeinsatz als Schlüssel zur Welt 56
4.3Materialbereiche, Vorstellung ausgewählter Materialien und beispielhafte Einführungen 63
4.4»Neue« Erzieherinnen und Lehrkräfte 111
4.5Institutionelle Verankerung und didaktische Reichweite 114
5.Aktualität 121
5.1Montessori-Pädagogik im Spiegel der aktuellen Entwicklungs- und Lernpsychologie 121
5.2Montessori-Pädagogik im Spiegel der empirischen Forschung und Schulreform 123
6.Kritische Reflexion 129
Fazit 131
7.Literaturverzeichnis 132
Literaturempfehlungen und nützliche Adressen 135
Kinderhaus: Alle Sinnes- und Dimensionsmaterialien auf einen Blick, Übungen des täglichen Lebens 137
Sprache: Alle Materialien und Übungen auf einen Blick 138
Mathematik: Alle Materialien und Übungen auf einen Blick 139
Gesamtüberblick »Kosmische Erziehung« : Materialien, Didaktik, Methodik 140
Register 142