Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen - Horst Lehner, Denise Vervoort

Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen (eBook)

Richtig handeln bei Drohungen und Gewalt. Mit veränderbaren Kopiervorlagen zum Download

Horst Lehner, Denise Vervoort (Autoren)

eBook Download: PDF

2019 | 1. Auflage
184 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-63174-9 (ISBN)

Schulen stehen vor vielfältigen Herausforderungen - eine spezielle Problemstellung, mit denen Schulen konfrontiert werden, sind Drohungen durch Schüler_innen. Insbesondere im Zusammenhang mit School Shootings haben Drohungen seit Mitte der 1990er-Jahre auch in Deutschland und Österreich erhöhte Aufmerksamkeit erlangt. Während ein School Shooting jedoch ein sehr seltenes Ereignis darstellt, sind Drohungen im schulischen Umfeld ein weit verbreitetes und häufig vorkommendes Phänomen. Dieser Praxisleitfaden zeigt, wie Pädagog_innen im Falle von Drohungen und Gewalt richtig handeln. Die Autor_innen gehen auf sämtliche Formen von Drohungen ein: z. B. explizite Drohungen gegen Einzelpersonen, Drohungen der Sachbeschädigung, Drohungen, den Ruf der Schule zu schädigen. Die Kommunikation von Schüler_innen kann dabei auffällig sein. Das Buch bietet Hilfestellung, veränderte Kommunikation bei Schüler_innen frühzeitig zu erkennen und auf diese angemessen zu reagieren. Zahlreiche Fallanalysen helfen, die schulische Handlungskompetenz zu steigern.

Horst Lehner ist mit mehr als 1.000 Klasseneinsätzen und als Referent an Pädagogischen Hochschulen in Tirol/Österreich ein angesehener Experte für das Thema Mobbing.

Inhaltsverzeichnis 6
Vorwort 7
Teil 1 10
1. Basiswissen 11
1.1 Leitgedanken zum Bedrohungsmanagement 11
1.2 Begrifflichkeiten: Drohung – aggressives Verhalten – Gewalt 12
1.3 Kommunikation 18
1.4 Bewertung von Drohungen 27
1.5 Erkenntnisse aus der Forschung – SSI-Studie und Threat Assessment in Schools 34
1.6 Begleitende Risikofaktoren 41
Teil 2 60
2. Interventionspraxis 61
2.1 Schulinternes Krisenteam 62
2.2 Helfende Netzwerke – externe Experten 66
2.3 Ablauf Krisenintervention 72
2.4 Weitere Maßnahmen und Fallbegleitung in der Krisenintervention 82
2.5 Gesprächsführung/Umgang mit dem krisenhaften Schüler 91
2.6 Einbeziehung der Eltern eines krisenhaften Schülers 102
2.7 Einbeziehung des Kollegiums 110
2.8 Einbeziehung der Mitschüler 114
2.9 Mobbingprozess beenden 117
2.10 Externe Negativdynamiken 123
2.11 Reintegration 128
3. Praktisches für den Schulalltag 133
3.1 Sprache und Körpersprache in konfliktgeladenen Situationen 133
3.2 Auf den Punkt gebracht 149
3.3 Rechtliches 156
Anhang 163
Literatur 163
Kontaktadressen 165
Kopiervorlagen/Downloadmaterial 166
KV1 167
KV2 169
KV3 171
KV4 172
KV5 177
KV6 179
KV7 183
KV8 185

Erscheint lt. Verlag	20.11.2019
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
ISBN-10	3-407-63174-X / 340763174X
ISBN-13	978-3-407-63174-9 / 9783407631749

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