Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft (eBook)

Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven
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2019
280 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-1318-9 (ISBN)

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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft -
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Was die Sonderpädagogik als Probleme identifiziert und welche Strategien sie zur Bearbeitung dieser Probleme entwickelt, wird einerseits durch ihre theoretischen Grundannahmen, Begriffe und Methodologien vorgegeben. Gleichzeitig ist sie aber auch stets von ihren Gegenstandstheorien abhängig, so z.B. von ihrem Verständnis von Beeinträchtigung/Behinderung sowie von Pädagogik, Erziehung und Bildung. Grundanliegen des Buches ist eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der empirisch-quantitativen bzw. evidenzbasierten Forschung und die Suche nach Möglichkeiten, andere – zuletzt ins Hintertreffen geratene – Forschungsorientierungen wieder stärker in den Fokus zu rücken.

Prof. Dr. Markus Dederich, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu KölnProf. Dr. Stephan Ellinger, Fakultät für Humanwissenschaften, Universität Würzburg Prof. Dr. Désirée Laubenstein, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn

Erscheint lt. Verlag 13.5.2019
Verlagsort Leverkusen
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Beeinträchtigung • Behinderung • Bildung • Empirie • Erziehung • Metatheorie • Selbstreflexivität • Wissenschaftstheorie
ISBN-10 3-8474-1318-X / 384741318X
ISBN-13 978-3-8474-1318-9 / 9783847413189
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