Wortschatz und Grammatik üben (eBook)

Dr. Peter Kuhlmann ist Professor für Klassische Philologie (Latein u. Fachdidaktik der Alten Sprachen) an der Universität Göttingen.

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Table of Contents 6
Leitfaden 8
1.?Didaktische Grundlagen 10
1.1?Aufgabentypen 11
Lernaufgaben 12
»Übungs-« oder Test-Aufgaben? 12
1.2?Gütekriterien für die verschiedenen Aufgabentypen 14
1.3?Offene und geschlossene Aufgabenformate 16
1.4?Wissensdimensionen 20
1.5?Differenzierung und Niveaustufen 25
1.6?Sozialformen 28
2.?Wortschatz üben 30
2.1?Lernhilfen bzw. Lernaufgaben 32
2.2?Vertiefungs- und Übungsaufgaben 34
Sachfelder erstellen – Wortnetze/Assoziogramme bilden 35
Wörter ableiten – durch Ableitung Bedeutung inferieren 39
Synonyme und Gegenteile finden 45
Polysemie: mehrdeutige Vokabeln monosemieren 47
Bedeutungen aus dem Kontext inferieren 52
Flektierte Formen auf die Grundform (»Lemma«) zurückführen 53
2.3?Kompetenzorientierte Testaufgaben zum Wortschatz 54
3.?Grammatik üben 56
3.1?Übungen zur Morphologie 56
a) Verbalmorphologie 58
b) Nominalmorphologie 66
3.2?Übungen zu wichtigen syntaktischen Phänomenen 73
a) Konjunktiv 73
b) AcI (Accusativus cum infinitivo) 84
c) Partizip 98
d) nd-Formen (Gerundium/Gerundivum) 109
4.?E-Learning: Übungen auf Lernplattformen 119
5.?Anhänge 126
Übersicht zu Übungstypen und Operatoren 126
Literaturliste 127
Body 8