Nachhaltig entscheiden lernen (eBook)
346 Seiten
Verlag Julius Klinkhardt
978-3-7815-5410-8 (ISBN)
Diese Arbeit fundiert Bildung für nachhaltigen Konsum kritisch-konstruktiv didaktisch, indem sie hermeneutische, ideologiekritische und empirische Zugriffe verbindet. Zentral sind dabei die Verantwortung, die den einzelnen Konsument(inn)en für die Fernwirkungen von Konsummustern zugeschrieben wird, und die Art, wie diese damit umgehen.
Anhand bildungstheoretischer Ansprüche wird demaskiert, inwiefern Ansätze einer Bildung für nachhaltige Entwicklung bewusst oder unbewusst indoktrinierend wirken können. Die empirisch herausgearbeiteten Idealtypen des Umgangs mit Informationen und zugeschriebener Verantwortung verdichten sich zu einem dreifachen Paradoxon der Definition, Delegation und Distinktion und führen unter anderem vor Augen, welche Mechanismen Konsumskepsis käuflich werden lassen.
Die bei Schülerinnen und Schülern anzustrebenden Voraussetzungen für Konsumentscheidungen werden als Navigations-, Positionierungs- und Vernetzungskompetenz zusammengefasst.
Silke Marchand: Nachhaltig entscheiden lernen 1
Impressum 2
Inhaltsverzeichnis 6
Abbildungsverzeichnis 9
Tabellenverzeichnis 10
Abkürzungsverzeichnis 13
Vorwort 16
1 Einleitung 18
1.1 Ziel und Herangehensweise 19
1.2 Aufbau der Arbeit 21
2 Bildung für nachhaltigen Konsum – eine Analyse begrifflicher und normativer Grundlagen 24
2.1 Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit 24
2.2 Verantwortung 68
2.3 Nachhaltige Entwicklung, Gerechtigkeit und Verantwortung als Basis für Bildungskonzepte 85
2.4 Nachhaltigkeit bezogen auf das Feld des Konsums: Nachhaltiger, politischer und ethischer Konsum 87
3 Urteilsfähigkeit zu nachhaltigem Konsum über Bildung fördern 118
3.1 Urteilsfähigkeit zu nachhaltigem Konsum als Bildungsaufgabe 119
3.2 Herausforderungen nachhaltiger Konsumurteile 157
3.3 Konzeptionen von Fähigkeiten, die für nachhaltige Konsumurteile benötigt werden 177
3.4 Urteilsfähigkeit als Bildungsziel – Zentrale Fragen, die empirisch zu klären sind 230
4 Empirie 232
4.1 Methoden 232
4.2 Ergebnisse: Zum Prozess des Bewältigens von zugeschriebener Verantwortung 252
5 Schlussfolgerungen 282
5.1 Muster von Urteilen zu nachhaltigem Konsum 282
5.2 Kompetenzen für das Urteilen über nachhaltigen Konsum 290
6 Zusammenfassung, Fazit und Ausblick 304
6.1 Zusammenfassung 304
6.2 Fazit und Ausblick 310
7 Literaturverzeichnis 314
8 Anhang 344
Rückumschlag 348
| Erscheint lt. Verlag | 1.4.2015 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| ISBN-10 | 3-7815-5410-4 / 3781554104 |
| ISBN-13 | 978-3-7815-5410-8 / 9783781554108 |
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