Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften (eBook)

Inhaltsverzeichnis 6
Vorwort des Herausgebers 8
Vorwort des Autors zur 4. Auflage 9
1. Was heißt »wissenschaftlich« arbeiten? 11
2. Die Wahl des Themas 15
3. Zum Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens 18
Phasen 18
Textsorten 20
Recherche und Bestellmöglichkeiten (im Internet) 23
Lesetechniken 28
Textmarkierungen und -anmerkungen 30
Grundformen wissenschaftlichen Schreibens 32
Exzerpt 33
Mitschrift 35
Exposé 37
4. Die zentrale Fragestellung 39
5. Umgang mit Quellen in der Wissenschaft 42
Zitierung: Vorklärungen und Grundregeln 42
Plagiarismus und wissenschaftliche Integrität 43
Zitationsstil »Erziehungswissenschaft« 45
Zitationsstil gemäß American Psychological Association (APA) 54
Glaubwürdigkeitsprüfung von Internetquellen 57
Elektronische Zitierung und Literaturverwaltung 58
Abschließender Hinweis zu Zitierung und Literaturrecherche 59
6. Sprache und Stil 60
Stilistische Hinweise 60
Gendersensible Schreibweise: »LehrerInnen« oder »Lehrer« oder ...? 63
7. Instrumente zur inhaltlichen Analyse 66
Ebenen pädagogischer Reflexion 66
Die »Anstrengung des Begriffs« 68
Der rote Faden 69
Der eigenständige Beitrag 70
Beschreiben, Analysieren, Interpretieren, Bewerten 73
8. Bearbeitung von Texten in Lehrveranstaltungen 76
Didaktische Überlegungen 76
Variationsmöglichkeiten 77
9. Referate 82
Ziele und Bestandteile eines Referats 82
Vorbereitung 83
Seminarskript 83
Durchführung 85
Der schriftliche Bericht (»kleine« Hausarbeit) 91
10. Schriftliche Arbeiten 92
Zeitplanung 92
Gliederung 93
Grafiken, Abbildungen und Tabellen 101
Formatvorlagen und Seitenlayout 102
11. Alternative Leistungen 103
Protokoll 104
Forschungsvorhaben 106
Portfolio und Lerntagebuch 107
12. Die mündliche Prüfung 114
Schriftliche Gliederung 114
Bloomsche Taxonomie 116
Hinweise zum Prüfungsverlauf 118
Fehlerquellen und ungeeignete Beurteilungskriterien 122
13. Literaturverzeichnis 124
14. Kopiervorlagen 129