Erziehung zum Sinn - Sinn der Erziehung (eBook)
432 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-4591-8 (ISBN)
Eva Maria Waibel, Jg. 1953, Dr. phil., ist Professorin im Fachbereich Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Kärnten - Vik-tor Frankl Hochschule. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist die Existenzielle Pädagogik, eine Person- und Sinnorientierte Pädagogik.
Inhalt 6
1 VORWORT 13
2 EINLEITENDE ÜBERLEGUNGEN 15
3 GRUNDLAGEN DER EXISTENZIELLEN PÄDAGOGIK 19
3.1. Thematischer Überblick 19
3.2 Die Existenzanalyse als Grundlage einer Existenziellen Pädagogik 19
3.3 Das Menschenbild der Existenzanalyse 29
3.4 Das Personbild der Existenzanalyse 37
3.5 Das Lebensbild – Die Lebenshaltung 58
3.6 Die existenziellen (Grund-) Motivationen des Menschen 63
3.7 Die Werte 70
3.8 Der Wille 82
3.9 Gewissen: Das Sinn-Organ 89
3.10 Werte und Gewissen erfordern Entscheidungen 101
3.11 Der existenzielle Sinn 108
3.12 Die Beziehung und Begegnung zwischen Mensch, Natur und Dingen 115
3.13 Die Phänomenologie als wesentliche Methode der Existenzanalyse 128
3.14 Resümee: Die Existenz als zusammenfassender Begriff 131
4 INNENANSICHTEN VON ERZIEHUNG 133
4.1 Thematischer Überblick 133
4.2 Einleitende Überlegungen 133
4.3 Erziehung – Sozialisation – Bildung 134
4.4 Herausforderungen an die Erziehung heute 141
4.5 Metaphern von Erziehung 149
4.6 Die Erziehungsbedürftigkeit des Menschen 152
4.8 Aspekte von Erziehung 161
4.9 Wichtige Grundlagen der Existenzanalyse für die Existenzielle Erziehung: Das Menschen-, Personen- und Lebensbild sowie die Grundmotivationen 177
4.10 Grundsätzliche Überlegungen zur Erziehung aus existenzieller Sicht 195
4.11 Das personbezogene Vorgehen 209
4.12 Die Entwicklung der Potenzialität des Menschen 229
4.13 Das Sein der Erziehenden: Person als tragendes Erziehungsmittel 233
4.14 Die Beziehung und die Begegnung 252
4.15 Die Antworthaltung in der Erziehung 259
4.16 Das Aufgreifen existenzieller Fragen 261
4.17 Erziehung zu Selbstkompetenz, Selbstwirksamkeit und Selbstwert 263
4.18 Die Werteerziehung aus existenzieller Sicht 270
4.19 Verschiedene Themen aus der Sicht Existenzieller Erziehung 283
4.20 Die Erziehung zwischen Freiheit und Grenzen 294
4.21 Erziehungsmittel und Erziehungsmaßnahmen aus existenzieller Sicht 306
4.22 Erziehungsstile aus existenzieller Sicht 361
4.23 Sandkörner und Mühlsteine in der Erziehung 372
4.24 Ausweichendes Verhalten 391
4.25 Zusammenschau: Ein Instrumentarium zurQualitätskontrolle der Existenziellen Erziehung 417
5 LITERATURVERZEICHNIS 421
Abbildungsverzeichnis 431
Tabellenverzeichnis 432
Erscheint lt. Verlag | 6.4.2017 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
ISBN-10 | 3-7799-4591-6 / 3779945916 |
ISBN-13 | 978-3-7799-4591-8 / 9783779945918 |
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Größe: 2,6 MB
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