Handbuch Migrationspädagogik -

Handbuch Migrationspädagogik (eBook)

Paul Mecheril (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2016 | 1. Auflage
542 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-29478-4 (ISBN)
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Die gesellschaftliche, soziale und individuelle Wirklichkeit Deutschlands wird grundlegend von Migrationsphänomenen geformt. Dies gilt auch für die Themen und Fragen, mit denen sich die Pädagogik befasst. Mit der Migrationspädagogik hat sich eine Perspektive etabliert, mit der das Feld Bildung in der Migrationsgesellschaft macht- und differenztheoretisch reflektiert wird. Dieses Handbuch versammelt renommierte Autor/innen, die dies mit Blick auf grundlegende theoretische Perspektiven, spezifische Differenz- und Dominanzverhältnisse, institutionelle Felder, professionelles Handeln sowie normative Referenzen erläutern und weiterführen. Transnationale Migrationsbewegungen problematisieren die Funktionalität und Legitimität institutioneller Routinen und professioneller Habitus - besonders im Bildungsbereich. Die mit Migration, Postkolonialität und Globalisierung verknüpften migrationsgesellschaftlichen Verhältnisse betreffen alle pädagogischen Handlungsfelder wie Elementarpädagogik, Schule, Erwachsenenbildung und alle Handlungsebenen, also Organisationsformen, Methoden, Inhalte wie auch Kompetenzen pädagogischer Professioneller. Mit der migrationspädagogischen Perspektive kommen in einer theoretisch eigenständigen und praktisch anregenden Weise grundlegende Fragen von (Migrations-)Gesellschaft und Bildung in den Blick. Die Beiträge der renommierten Autor/innen geben einen differenzierten Einblick in Fragestellungen und Themenfelder, die zur Diskussion von Bildungsfragen in der gegenwärtigen (Migrations-)Gesellschaft von herausragendem Interesse sind wie beispielsweise Rassismus, Erinnerungsarbeit, Solidarität in der Migrationsgesellschaft, Schule und Bildung, Menschenrechte, Medien und Bildung in der Migrationsgesellschaft. Mit Beiträgen u.a. von: Prof. Dr. Hans Koller, Prof. Dr. Mechthild Gomolla, Prof. Dr. Micha Brumlik, Prof. Dr. Franz Hamburger, Prof. Dr. Yasemine Karakasoglu, Prof. Dr. Inci Dirim und Prof. Dr. Albert Scherr

Paul Mecheril ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration an der Universität Bielefeld.

Inhalt 6
Migrationspädagogik– ein Projekt 9
GrundlegendeTheoretisierungen 32
Bildung 33
(Bildungs-)Regime 46
Differenz 60
Diskriminierung 74
Hegemonie 91
Kapitalismus 107
Medien 122
Migrationsgesellschaft 139
Postkolonialität 153
Migrationsgesellschaftliche Differenz- und Dominanzverhältnisse 168
Antimuslimischer Rassismus 169
Antisemitismus 184
Flucht 197
Kultur/Nation 212
Rassismus 227
Ungleichheit 244
Topoi und Symbolisierungen migrationsgesellschaftlicher Realität 262
Familienverhältnisse 263
Geschlechterverhältnisse 278
Religionsverhältnisse 295
Sprachverhältnisse 312
Subjektverhältnisse 327
Felder migrationspädagogischen Handelns 342
Elementarpädagogik 343
Erinnerungsarbeit 357
Erwachsenenbildung 373
Hochschule 387
Kunstpädagogik 404
Politische Bildung 419
Schule 434
Sozialpädagogik 450
Reflexionen des Normativen 466
Anerkennung 467
Inklusion 481
Kritik 494
Menschenrechte 509
Solidarität 523
Die Autorinnen und Autoren 536

Erscheint lt. Verlag 8.11.2016
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 3-407-29478-6 / 3407294786
ISBN-13 978-3-407-29478-4 / 9783407294784
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