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Wie Inklusion in der Schule gelingen kann - und warum manche Versuche scheitern -  Katja Irle

Wie Inklusion in der Schule gelingen kann - und warum manche Versuche scheitern (eBook)

Interviews mit führenden Experten

(Autor)

eBook Download: PDF
2015 | 1. Auflage
141 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-29311-4 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
15,99 inkl. MwSt
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In diesem Buch kommen führende Experten aus den Bereichen Bildung und Gesellschaft zur aktuellen Inklusionsdebatte zu Wort. Kersten Reich, Bernd Ahrbeck, Annedore Prengel, Heinz Klippert, Rainer Schmidt u.a. schildern in Interviews ihre Haltung zur Inklusion und die Bedeutung von Schule für ihre Umsetzung. Gleichzeitig benennen sie Probleme und Risiken. Lehrer/innen erhalten so in gut lesbarer Form einen fundierten Einblick in die verschiedenen Perspektiven zu diesem Thema. Inklusion - mit diesem Begriff sind alle Lehrer/innen konfrontiert. Von ihnen wird erwartet, dass sie zum zentralen Thema der aktuellen bildungspolitischen Debatte Stellung beziehen. Doch die Meinungsbildung zur größten Reform-Baustelle in der Schulpolitik kann angesichts ihrer Unübersichtlichkeit schwerfallen. In diesem Buch werden Inklusionsexperten aus Praxis und Theorie befragt, wobei der Expertenbegriff weit gefasst ist: Bildungsforscher, Lehrer, Schulleiter, ein Kabarettist und viele andere stellen ihre Position dar und benennen im Hinblick auf die Zukunft des Bildungssystems die Herausforderungen der Gegenwart. Lehrer/innen erhalten so einen gut lesbaren Überblick zu kontrovers diskutierten Aspekten von Inklusion.

Katja Irle war langjährige Redakteurin der »Frankfurter Rundschau« und verantwortlich für die »Wissen«-Seite. Heute arbeitet sie als freie Journalistin für verschiedene Zeitungen und andere Kultur-Formate.

Katja Irle - Vorwort: Inklusion braucht Bewegungim Kopf 8
Rainer Schmidt - Gerecht ist das nicht! 14
Heinz Klippert - Chronische Überforderung 26
Kersten Reich - Persönliche Exzellenz fördern 36
Bernd Ahrbeck - Der sonderpädagogischen Förderung droht ein Niveauverlust 48
Dagmar Hänsel - Die Sonderpädagogik hält einen Mythos am Leben 56
Tina Stahlschmidt - Maxwurde zum Außenseiter 68
Andreas Hinz, Michael Töpler, Rainer Starke - Die größte Sonderschule ist für mich das Gymnasium 76
Hans Wocken - Verkehrte Inklusion 88
Christina Lang-Winter - Jeder kämpfte für sich 96
Michaela Rastede - Wir sind Perlentaucher 108
Joachim Schulte - DuWirsing! 118
Peter Härtling - Ich konstruiere keine Happy Ends 128
Annedore Prengel - Anerkennendes Verhalten kann man täglich üben 136

Erscheint lt. Verlag 11.9.2015
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 3-407-29311-9 / 3407293119
ISBN-13 978-3-407-29311-4 / 9783407293114
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