Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen - Christian Wevelsiep

Blick ins Buch

Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen (eBook)

Christian Wevelsiep (Autor)

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2015
214 Seiten
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-026803-6 (ISBN)

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Das Bild des "störenden" und "auffälligen" Kindes ist eingängig und plakativ. Aber die Einordnung in eine widerspruchsfreie Pädagogik fällt schwer. Das Buch will daher im Dickicht der disziplinären und fachlichen Aspekte einen verlässlichen Leitfaden an die Hand geben. Es beschäftigt sich dabei zunächst mit den Grundfragen der Disziplin, wobei der Perspektivenwechsel von einer individualisierenden zu einer verstehenden Sichtweise auf das Kind thematisch das Leitmotiv bildet. Der zweite Teil stellt die professionelle Aufgabe eines besonderen Arbeitsbündnisses in den Mittelpunkt und behandelt Konzepte und Ideen, etablierte Verfahren und Methoden, die das Spektrum professioneller Einflussnahme bei sozial-emotionaler Auffälligkeit abbildet. Der dritte Teil des Buches stellt schließlich die institutionellen und organisatorischen Kontexte der Pädagogik in den Mittelpunkt und diskutiert den hohen Anspruch der Inklusion vor dem Horizont oft fragiler und prekärer Lebensläufe.

Christian Wevelsiep ist Privatdozent für Politische Soziologie und arbeitet zudem als Lehrer in einer Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.

Erscheint lt. Verlag	22.7.2015
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Heinrich Greving
Zusatzinfo	4 Abb.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Erziehung • Inklusion • Pädagogik bei Verhaltensstörungen • Sozial-emotionale Auffälligkeiten • störende Kinder • Verstehensperspektive
ISBN-10	3-17-026803-1 / 3170268031
ISBN-13	978-3-17-026803-6 / 9783170268036

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Größe: 1,3 MB

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