Kinder coachen: die bessere Pädagogik (eBook)

Anne Ruppert, Diplom-Sozialpädagogin und Systemischer Coach, war mehrere Jahre in verschiedenen Betreuungseinrichtungen tätig und ist seit 2011 als Fortbildnerin und Coach selbstständig tätig. Sie arbeitet für private Bildungsträger als Dozentin der Sozialpädagogik und bietet Kindertagesstätten und Schulen ihr eigenes Fortbildungsprogramm an. Darüber hinaus begleitet sie als Coach pädagogische Teams bei Teamprozessen sowie Fallbesprechungen und ist als freie Autorin für Fachmagazine tätig.

Cover 1
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 8
Einleitung 8
Teil I: Das Konzept Kids-Coaching 14
1 Herleitung 15
2 Was es ist … 16
3 Menschenbild 18
4 Grundlagen 20
5 Ziele 24
6 Bildung und Emotionen 30
7 Was es nicht ist … – Grenzen des Kids-Coachings 39
8 Warum Kids-Coaching heute in jede Betreuungseinrichtung gehört 39
9 Gewinn für Kinder und Fachkräfte 42
Teil II: Coaching-Tools im Kids-Coaching 46
1 Landkarte 47
2 Fragen 50
3 Der systemische Blick 51
4 Ressourcen aktivieren – Schatzsuche 54
5 Moment of excellence 56
6 Die Wunderfrage von de Shazer 58
7 Imagination 60
8 Lerncoaching 62
9 SMARTe Ziele 69
Teil III: Die Rolle der Fachkraft 74
1 Kids-Coaching basiert auf Beziehung 75
2 Auf die Kommunikation kommt es an! 79
3 »Schwierige Kinder« gibt es nicht – Schaff en Sie ein ressourcenreiches Umfeld! 88
4 Tief durchatmen und Gelassenheit bewahren 91
5 Fachkräfte als Schatzsucher 93
6 Fachkräfte als Vorbild – zu jeder Zeit! 95
7 Entwicklung von Autonomie 98
8 Was Fachkräfte mitbringen sollten … 100
9 Zu guter Letzt … 104
Teil IV: Besondere Situationen 106
1 Kids-Coaching in der Eingewöhnung 107
2 Gezielte Vorbereitung auf die Grundschule 119
3 Kids-Coaching im Team nutzen 124
4 Mit Coaching demokratisch führen 130
5 Zusammengefasst 137
Fazit 138
Back Cover 146