Unterricht planen (eBook)
252 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-29131-8 (ISBN)
Dr. Georg E. Becker war Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.
Inhaltsverzeichnis 6
Einleitung 8
1 Merkmale eines qualifizierten Unterrichts 12
2 Die Lernvoraussetzungen einschMtzen 21
3 Am Lehrplan orientieren und sich auf die Schüler konzentrieren 38
4 Lerninhalte auswählen und die Auswahl begründen 45
5 Ziele sehen und sequenzieren 60
6 Die Sache analysieren und Schwerpunkte finden 87
7 Wichtige Fragen überlegen und vorformulieren 93
8 Eine geeignete Unterrichtskonzeption wählen 98
9 Lehr-Lern-Strategien relativieren und kombinieren 131
10 Nach geeigneten Methoden suchen 136
11 Die Rahmenbedingungen berücksichtigen 145
12 Den Stundenbeginn bewusst gestalten 152
13 Medien wählen und ihren Einsatz planen und vorbereiten 157
14 Angemessene Sozialformen wählen 168
15 Differenzierungsmöglichkeiten sehen und einplanen 181
16 Bedeutsame ArbeitsauftrMge vorformulieren 192
17 Vermittlungshilfen einplanen und Lernhilfen sehen 198
18 Die Lehr-Lern-Folge planen 205
19 Mit den Schülern den Unterricht planen 213
20 Disziplinkonflikten vorbeugen 219
21 Unterrichtsentwürfe ausarbeiten 225
22 Die Planungsbemühungen relativieren 241
Literaturverzeichnis 244
Sachregister 250
| Erscheint lt. Verlag | 8.2.2007 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| ISBN-10 | 3-407-29131-0 / 3407291310 |
| ISBN-13 | 978-3-407-29131-8 / 9783407291318 |
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