2 Zukunftsaussichten

Die Zukunft gehört denen, die an die Wahrhaftigkeit ihrer Träume glauben.

Eleanor Roosevelt

Meister Bolle wünscht sich, seinen Betrieb eines Tages an Sohn Tim übergeben zu können – falls der Bock darauf hat. Im Moment interessiert sich der Zwölfjährige mehr für seine PlayStation als für den Laden des Vaters. Immerhin hat Tim schon kapiert, dass ihm die Spielekonsole ohne Strom nichts nützt. Ein vielversprechender Anfang, macht sich Meister Bolle Mut.

Von der Nachfolgefrage einmal abgesehen, hat er sich früher wenig Gedanken um die Zukunft seiner Firma gemacht. Der Laden läuft ordentlich. Er beschäftigt drei Elektroanlagenmonteure und zwei Elektroniker. Ab und zu hat Meister Bolle ihnen und sich selbst eine Fortbildung spendiert. Seitdem montieren sie immer mehr Photovoltaik und Ladestellen für Elektrofahrzeuge.

Er hatte also schon früher ans Morgen gedacht, doch selten ans Übermorgen. Fest im Griff des Tagesgeschäfts, blieb ihm für strategische Weitsicht kaum Zeit. Inzwischen ist er fünfzig. Seit Jule ihre Ausbildung bei ihm macht und vieles hinterfragt, das für ihn früher selbstverständlich war, hat sich seine Sicht auf die Welt verändert.

Immer häufiger ertappt er sich dabei, ihre Perspektive und die ihrer Eltern einzunehmen. Gewissermaßen sieht er den Betrieb nun von einer höheren Warte aus. So wie ein Dorf, das man aus luftiger Höhe von einem Doppeldecker aus betrachtet und erkennt, wie es mit anderen Dörfern und Städten verbunden ist.

Fast jeder von uns hat wie Meister Bolle schon einmal einen radikalen Sinneswandel erlebt: Die äußeren Umstände verändern sich, und damit sehen wir die Welt plötzlich mit anderen Augen. Wenn Sie sich zum ersten Mal in der Nachwuchsförderung engagieren oder diese auf eine neue Grundlage stellen wollen, wird es Ihnen ähnlich ergehen. Mancher empfindet so einen Perspektivwechsel ziemlich verstörend. Deshalb bekommen Sie jetzt von mir ein Fernrohr verpasst, mit dem Sie in die Zukunft Ihres Betriebs sehen können.

Wie im Vorwort erwähnt, wenden sich Bücher rund um die Ausbildung unserer Jugendlichen (fast) nur an die Ausbilder oder Lehrer. Eine Orientierungshilfe für Handwerksbetriebe und kleine KMUs im ländlichen Raum habe ich bislang vergeblich gesucht. Es gibt zahlreiche Werke, die Konzepte für mehr unternehmerischen Erfolg vorstellen. Die Ausbildung kommt darin meist zu kurz.

So ging es mir, als ich Die TEMP-Methode von Knobloch, Kurz und Frey las. Das Buch vermittelt Unternehmern einen durchdachten und erprobten Ansatz, um ihre Führungsqualitäten zu verbessern und Mitarbeiter mit ins Boot zu holen. Ferner hilft es dabei, Prozesse zu optimieren. In meinem Maschinenbauunternehmen arbeiten wir nun schon seit Jahren erfolgreich nach der TEMP-Methode®. Um die Ausbildung auf eine ganzheitliche Grundlage zu stellen, haben wir das Konzept von Professor Jörg Knoblauch weiterentwickelt.

Früher haben Betriebe den Jugendlichen einen Köder vor die Nase gehängt und dann gehofft, dass ausreichend viele anbeißen. Wenn Porsche das tat, schmeckte der Happen nach Porsche, oder wenn Bosch die Angel auswarf, nach Bosch. Bei Mittelständlern wie Birkenstock oder Hummel war es auch nicht anders. So mancher Anreiz von einst lockt heute keinen potenziellen Azubi mehr hinter dem Ofen hervor. Nehmen wir die Mitarbeiterrabatte der Luxusautomarken: Selbst wenn sich ein Mechatroniker nach dem Abschluss einen Porsche leisten könnte, reizt ihn das vielleicht gar nicht. Er ist mit Car-Sharing zufrieden und freut sich über einen schlanken CO2-Fußabdruck.

Ausbildende Betriebe, die sich mit einem mageren Fang nicht zufriedengeben wollen, müssen ihre Köder wechseln, getreu der alten Fischerregel: Der Wurm muss immer dem Fisch schmecken, nicht dem Angler. Dieses Prinzip gilt ebenso für Kunden wie für potenzielle Auszubildende.

Versetzen Sie sich deshalb in die Lage der zukünftigen Azubis und ihrer Eltern. Hoffen Sie nicht darauf, dass die Lebenseinstellung und der Wertemix der Jüngeren von heute nur eine vorübergehende Phase ist. Jede Generation setzt ihre eigenen Prioritäten. Das wachsende Umweltbewusstsein und die Digitalisierung werden in Zukunft noch einschneidendere Veränderungen mit sich bringen.

Zum Umdenken zwingt überdies die schon erwähnte demografische Entwicklung. Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) und die Bundesagentur für Arbeit (BA) erstellen seit Jahren eine Liste von »Mangelberufen«. Darunter sind jene Berufe zu verstehen, für die ein Engpass an Fachkräften herrscht. Sinn und Zweck der Liste ist einerseits die Aus- und Weiterbildung inländischer Arbeitskräfte und andererseits die leichtere Rekrutierung von ausländischen Fachkräften.

In der Corona-Krise haben wir viel von Engpässen in der Pflege gehört. Wie eine Analyse der BA vom Juli 2020 zeigt, ist die Lage in den Berufen der Metallbe- und verarbeitung aber noch ernster. Dies belegt die sogenannte »Vakanzzeit«. Darunter versteht man die Wartezeit eines Betriebs zwischen der geplanten und der tatsächlichen Besetzung einer offenen Stelle.

Abb. 12 zeigt die Top Ten der traurigen Vakanz-Hitliste. Wie Sie sehen, ist die Metallbranche zwischen 216 und 288 Tagen am stärksten vom Fachkräftemangel betroffen. Besonders hart trifft es die ländlichen Regionen.

Wie begegnet man dieser Entwicklung. Einige sagen: Mit einem erbitterten Krieg um die besten Talente. Aber ist das für Handwerksbetriebe und KMUs abseits der großen Ballungsräume die richtige Strategie?